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DIME

Digital Media: A Bridge to Inclusion

Projektbeschreibung

Erwachsene mit geringen Grundkompetenzen gehören mit besonders grosser Wahrscheinlichkeit zu den Nicht- oder Nie-Teilnehmern der Weiterbildung und stellen insofern eine besonders zu beachtende Risikogruppe dar. Die Digitalisierung des Lernprozesses und das Potential, durch neue Medien Kompetenzen zu fördern, sind omnipräsent und vielversprechend.

Ziele

  • Befähigen von Kursleitenden im Bereich Grundkompetenzen, neue Medien im Unterricht einzusetzen und selber solche zu produzieren
  • Lernmaterialien für junge Erwachsene mit geringen Grundkompetenzen bereitstellen
  • Eine Plattform für die Kursleitenden und Lernenden bieten, um Best-Practice-Beispiele auszutauschen und sich zu vernetzen
  • Langfristiger Beitrag zur sozialen Inklusion von jungen Erwachsenen mit geringen Grundkompetenzen. Das Projekt soll einen Impact auf die Nutzungskompetenz von Social Media dieser Erwachsener haben.


Resultate

  • Curriculum Kursleiterausbildung
  • Grundkompetenzen-Lernmaterialien
  • E-learning Portal
  • Wissenschaftliche Publikation