{"id":66535,"date":"2025-03-06T17:24:05","date_gmt":"2025-03-06T16:24:05","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=event&#038;p=66535"},"modified":"2025-05-12T10:54:52","modified_gmt":"2025-05-12T08:54:52","slug":"go-weiterbildung-2025-modul-3","status":"publish","type":"event","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/event\/go-weiterbildung-2025-modul-3\/","title":{"rendered":"AUSGEBUCHT: GO-Weiterbildung 2025: Modul 3"},"content":{"rendered":"\n<h2 class=\"wp-block-heading\">F\u00f6rderung von Grundkompetenzen wie Lesen, Schreiben, Computer, Rechnen und Sprache: Von der Akquise bis zur Umsetzung von praxisorientierten Kursen<\/h2>\n\n\n\n<p>Viele Betriebe wissen nicht, dass sie die Grundkompetenzen ihrer Mitarbeitenden am Arbeitsplatz mit finanzieller Unterst\u00fctzung des Staates f\u00f6rdern k\u00f6nnen. Mit dem <a href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/themen\/grundkompetenzen\/go-upskilling-am-arbeitsplatz\/go-weiterbildung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">GO-Modell<\/a> haben Anbietende eine erprobte Methode, um Interessierten das Vorgehen aufzuzeigen, den konkreten Bedarf zu erfassen, den Kurs zu entwickeln, umzusetzen und die Zusammenarbeit mit dem Betrieb zu gestalten.<\/p>\n\n\n\n<p>Vier Module f\u00fchren handlungsorientiert durch das GO-Modell. <\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-50 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/themen\/grundkompetenzen\/go-upskilling-am-arbeitsplatz\/go-weiterbildung\/\">\u00dcbersicht GO-Weiterbildung<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Modul 3.1: Anforderungs- und Bedarfsanalyse im Betrieb<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Positionierung des Moduls innerhalb der Weiterbildung<\/strong>&nbsp;<br>Welche Grundkompetenzen brauchen die Mitarbeitenden, um den Arbeitsalltag bew\u00e4ltigen zu k\u00f6nnen? \u2013 Im Modul 3.1 geht es um die verschiedenen Varianten der Anforderungs- und Bedarfserhebung sowie um Rollen und Aufgaben der Prozessbegleitung an der Schnittstelle zum Betrieb und zum Kurs. Handlungsorientiert wird anhand von konkreten Beispielen das Vorgehen ge\u00fcbt. Dieses Modul orientiert sich am <a href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/themen\/grundkompetenzen\/go-upskilling-am-arbeitsplatz\/go-modell\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Toolkit<\/a> des GO-Modells.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prozessbegleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Kursleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Analystinnen und Analysten<\/li>\n\n\n\n<li>In der Angebotsentwicklung t\u00e4tige Personen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ziele<\/strong><br>Die Teilnehmenden <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>kennen verschiedene Varianten der Anforderungs- und Bedarfserhebung,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>k\u00f6nnen Situationen identifizieren und analysieren und daraus Deskriptoren ableiten,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>wissen, welcher Beitrag vom Betrieb geleistet werden muss und welche Erwartungen erf\u00fcllt und nicht erf\u00fcllt werden k\u00f6nnen.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>sind f\u00fcr die Durchf\u00fchrung einer Anforderungsanalyse in einem Betrieb vorbereitet.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Inhalte <\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Varianten der Anforderungs- und Bedarfserhebung&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Identifikation von authentischem Material&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Kommunikation und Zusammenarbeit mit dem Unternehmen (Prozessbegleitung)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Vorbereitung f\u00fcr die Durchf\u00fchrung einer Anforderungsanalyse in einem konkreten Betrieb (selbst organisierter Betriebsbesuch)&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Dieses Modul orientiert sich am Toolkit des GO-Modells.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Durchf\u00fchrung<\/strong>&nbsp;<br>Pr\u00e4senzveranstaltung&nbsp;<br><strong>12. Juni 2025<\/strong>&nbsp;<br>9.15 &#8211; 16.30 Uhr&nbsp;<br>XUND Bildungszentrum Zentralschweiz, Kantonsspital 46, 6000 Luzern 16&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong><strong>GO-Trainerin<\/strong>&nbsp;<\/strong>&nbsp;<br>Gudrun Link, Programmverantwortliche \u201cF\u00f6rderung Grundkompetenzen am Arbeitsplatz\u201d, XUND Bildungszentrum Luzern&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Auftrag 1: GO in der Praxis&nbsp;\u2013 Anforderungsanalyse und -profil<\/h2>\n\n\n\n<p>Betriebsbesuch, Durchf\u00fchrung einer Anforderungsanalyse, Erarbeiten eines Anforderungsprofils<br><br><strong>Positionierung innerhalb der Weiterbildung&nbsp;<\/strong><br>Dieser Auftrag dient der praktischen Umsetzung des GO-Modells in einem Betrieb, den Teilnehmende selbst akquirieren. Im Zeitraum zwischen Module 3.1 (12.6.25) bis zum Online-Austausch am 22. August besuchen sie einen Betrieb, in dem sie eine Anforderungsanalyse durchf\u00fchren. Die Ergebnisse der Anforderungsanalyse fassen sie in einem Anforderungsprofil gem\u00e4ss einer Vorlage, die sie erhalten, zusammen. Sie k\u00f6nnen diesen Auftrag alleine oder als Teil eines Teams umsetzen.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prozessbegleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Kursleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Analystinnen und Analysten<\/li>\n\n\n\n<li>In der Angebotsentwicklung t\u00e4tige Personen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ziele<\/strong><br>Die Teilnehmenden <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>organisieren einen Betriebsbesuch oder akquirieren einen Betrieb f\u00fcr die Umsetzung eines praxisorientierten Kurses mit dem GO-Modell&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>setzen eine Anforderungsanalyse in einem Betrieb um&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>erarbeiten ein Anforderungsprofil&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>erfassen im Betrieb die Grundlagen f\u00fcr die Bedarfserhebung und das Kurskonzept inkl. potenzielle Materialien f\u00fcr den Kurs&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Inhalt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Umsetzung einer Anforderungsanalyse&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Sammeln von authentischem Material&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Erstellen eines Anforderungsprofils gem\u00e4ss Vorlage&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Erarbeiten der Grundlagen f\u00fcr die Bedarfserhebung&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Durchf\u00fchrung<\/strong><br>Selbststudium im Umfang von ca. 20h&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Modul 3.2: Online-Austausch&nbsp;Anforderungsanalyse in der Praxis<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Positionierung innerhalb der Weiterbildung<\/strong>&nbsp;<br>Das Anforderungsprofil bildet die Grundlage f\u00fcr alle weiteren Planungs- und Umsetzungsschritte sowie die Zusammenarbeit mit dem Betrieb. Daher ist die praktische Umsetzung einer Anforderungsanalyse in einem konkreten betrieblichen Umfeld zentral f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis des GO-Modells und den Umgang mit den Deskriptoren. Das Anforderungsprofil bildet die Grundlage f\u00fcr die Umsetzung der Bedarfsanalyse und die Entwicklung des Vorgehens und der relevanten Instrumente.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prozessbegleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Kursleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Analystinnen und Analysten<\/li>\n\n\n\n<li>In der Angebotsentwicklung t\u00e4tige Personen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ziele<\/strong><br>Die Teilnehmenden <\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>pr\u00e4sentieren ihre Anforderungsprofile und tauschen sich \u00fcber ihre Erfahrungen aus&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>kennen Methoden f\u00fcr das Erheben des individuellen Bildungsbedarfs&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>reflektieren \u00fcber die Entwicklung eines Vorgehens\/Instruments zur Standortbestimmung auf der Grundlage des erstellen Anforderungsprofils&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Inhalt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pr\u00e4sentation und Austausch \u00fcber die erarbeiteten Anforderungsprofile&nbsp;&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Grundlagen f\u00fcr das Erheben des Bildungsbedarfs bei den Teilnehmenden des geplanten Kurses&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Diskussion \u00fcber eine angemessene Bedarfserhebung\/Standortbestimmung auf der Grundlage des Anforderungsprofils, das f\u00fcr einen bestimmten Betrieb entwickelt wurde.&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Durchf\u00fchrung&nbsp;<\/strong><br>Online-Erfahrungsaustausch&nbsp;<br><strong>22. August 2025 <\/strong><br>14 \u2013 17 Uhr via Zoom&nbsp;<br><br><strong>GO-Trainerin&nbsp;<\/strong><br>Gudrun Link, Programmverantwortliche \u201cF\u00f6rderung Grundkompetenzen am Arbeitsplatz\u201d, XUND Bildungszentrum Luzern&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Auftrag 2: GO in der Praxis&nbsp;\u2013 Bedarfserhebung<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Positionierung innerhalb der Weiterbildung<\/strong>&nbsp;<br>Die Ergebnisse der Anforderungsanalyse sind die Grundlage f\u00fcr die Entwicklung einer Bedarfserhebung f\u00fcr diesen Betrieb. Im Rahmen dieses Auftrags erarbeiten Teilnehmende ein spezifisches Vorgehen f\u00fcr die Bedarfserhebung sowie ein Instrument f\u00fcr die Standortbestimmung. Sie k\u00f6nnen diesen Auftrag allein oder als Teil eines Teams umsetzen.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prozessbegleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Kursleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Analystinnen und Analysten<\/li>\n\n\n\n<li>In der Angebotsentwicklung t\u00e4tige Personen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ziele<\/strong><br>Die Teilnehmenden<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>entwickeln ein Vorgehen f\u00fcr die Bedarfserhebung und ein Instrument f\u00fcr die Standortbestimmung auf der Grundlage des Anforderungsprofils gem\u00e4ss Vorlage&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Pr\u00e4sentieren das Ergebnis der Bedarfserhebung im Modul 3.2.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Durchf\u00fchrung&nbsp;<\/strong><br>Selbststudium im Umfang von ca. 10h&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Modul 3.3: Kursentwicklung und Transfer&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Positionierung des Moduls innerhalb der Weiterbildung<\/strong>&nbsp;<br>Die Teilnehmenden reflektieren das Erarbeiten des Anforderungsprofils und der Bedarfserhebung und erstellen auf dieser Grundlage ein Kurskonzept gem\u00e4ss Vorlage. Sie besch\u00e4ftigen sich intensiv mit dem Transfer und mit Ideen f\u00fcr die Umsetzung. Dieses Modul orientiert sich am <a href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/themen\/grundkompetenzen\/go-upskilling-am-arbeitsplatz\/go-modell\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Toolkit<\/a> des GO-Modells.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Zielgruppe<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Prozessbegleitende<\/li>\n\n\n\n<li>Kursleitende<\/li>\n\n\n\n<li>In der Angebotsentwicklung t\u00e4tige Personen<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Ziele<\/strong><br>Die Teilnehmenden<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>kennen ihre Rolle im GO-Prozess und die Schnittstellen zu anderen Akteuren,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>entwickeln auf der Basis der Anforderungs- und Bedarfserhebung ein ausgewogenes Kurskonzept,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>entwickeln Transfer-Ideen,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>definieren aufgrund des Kurskonzeptes Inhalte, Dokumente, Materialien f\u00fcr die Umsetzung des Kurses,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>entwickeln ein Evaluationskonzept,&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>setzen sich mit der Rolle als Beraterinnen und Berater der Teilnehmenden f\u00fcr individuelle Anschlussl\u00f6sungen auseinander.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Inhalt<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Entwicklung Kurskonzept und Evaluationskonzept&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Transferf\u00f6rderung&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Verankerung der Kurse im Betrieb&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>Anschlussl\u00f6sungen&nbsp;&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Durchf\u00fchrung&nbsp;<\/strong><br>Pr\u00e4senzveranstaltung&nbsp;&nbsp;<br><strong>18. September 2025 <\/strong><br>9.15 &#8211; 16.30 Uhr&nbsp;<br>XUND Bildungszentrum Zentralschweiz, Kantonsspital 46, 6000 Luzern 16<br><br><strong>GO-Trainerin&nbsp;<\/strong><br>Gudrun Link, Programmverantwortliche \u201cF\u00f6rderung Grundkompetenzen am Arbeitsplatz\u201d, XUND Bildungszentrum Luzern&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dokumente<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<div class=\"wp-block-file\"><a id=\"wp-block-file--media-feb21fee-2a8e-4d29-953b-d1a00ffdf02a\" href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2025\/03\/go-weiterbildung-2025.pdf\">GO-Weiterbildung \u00dcbersicht<br \/>PDF &#8211; 156 KB<\/a><a href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2025\/03\/go-weiterbildung-2025.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-feb21fee-2a8e-4d29-953b-d1a00ffdf02a\">Herunterladen<br \/>PDF &#8211; 156 KB<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons has-background is-content-justification-center is-layout-flex wp-container-core-buttons-is-layout-a89b3969 wp-block-buttons-is-layout-flex\" style=\"background-color:#71be89\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-fill\"><a class=\"wp-block-button__link has-background-color has-text-color has-background has-link-color wp-element-button\" style=\"background-color:#71be89\">WEITERBILDUNG AUSGEBUCHT<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Die Veranstaltung ist derzeit ausgebucht. Wenn Sie auf die Warteliste m\u00f6chten, schreiben Sie uns bitte eine E-Mail an <a href=\"mailto:events@alice.ch\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">events@alice.ch<\/a>. Wir benachrichtigen Sie, sobald ein Platz frei wird.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>F\u00f6rderung von Grundkompetenzen wie Lesen, Schreiben, Computer, Rechnen und Sprache: Von der Akquise bis zur Umsetzung von praxisorientierten Kursen Viele [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":31,"featured_media":66552,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"event-category":[24],"event-tag":[365],"event-status":[200],"event-language":[202],"global-category":[49],"class_list":["post-66535","event","type-event","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","event-category-sveb-kooperation-events","event-tag-365","event-status-archiv","event-language-deutsch","global-category-grundkompetenzen"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>AUSGEBUCHT: GO-Weiterbildung 2025: Modul 3 - SVEB<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/event\/go-weiterbildung-2025-modul-3\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"de_DE\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"AUSGEBUCHT: GO-Weiterbildung 2025: Modul 3 - 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