{"id":38010,"date":"2022-12-19T17:59:32","date_gmt":"2022-12-19T16:59:32","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=news&#038;p=38010"},"modified":"2023-02-07T06:34:44","modified_gmt":"2023-02-07T05:34:44","slug":"nationale-qualitaetstagung-vom-31-oktober-2022","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/news\/nationale-qualitaetstagung-vom-31-oktober-2022\/","title":{"rendered":"R\u00fcckblick: Nationale Qualit\u00e4tstagung 2022"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"is-style-lead\">An der diesj\u00e4hrigen nationalen Qualit\u00e4tstagung vom 31. Oktober 2022 des SVEB setzten sich rund 95 Teilnehmende mit dem aktuellen Thema \u00abQualit\u00e4t als Wettbewerbsvorteil im Weiterbildungsmarkt\u00bb auseinander. Beim Gesch\u00e4ftsmodell spielen die konkreten Qualit\u00e4tsfaktoren indirekt bei vielen Elementen eine zentrale Rolle.<\/p>\n\n\n\n<p>Wie die aktuelle Anbieterumfrage des SVEB zeigt, pr\u00e4sentiert sich die Ausgangslage in der Weiterbildung leicht besser als im Vorjahr. Viele Anbieter sch\u00e4tzten im laufenden Jahr 2022 ihre wirtschaftliche Situation und die Entwicklung der Nachfrage etwas optimistischer ein.<a id=\"_ftnref1\" href=\"#_ftn1\">[1]<\/a> Dennoch bleibt der Weiterbildungsmarkt un\u00fcbersichtlich und volatil. Es besteht ein hoher Ver\u00e4nderungs- und Anpassungsdruck auf Organisationsebene, um Zielgruppen (zur\u00fcck) zu gewinnen, die digitale Transformation voranzutreiben und das gew\u00fcnschte Wachstum zu erreichen.<a id=\"_ftnref2\" href=\"#_ftn2\">[2]<\/a> Bei den Angeboten hat sich der Trend zur Differenzierung der Lernformate fortgesetzt. Und entsprechend heterogen scheinen die Bed\u00fcrfnisse der Teilnehmenden.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qualit\u00e4tssicherung gewinnt weiter an Bedeutung<\/h2>\n\n\n\n<p>Der Qualit\u00e4tstagung lag die These zugrunde, dass Qualit\u00e4tssicherung und -entwicklung im aktuellen, diversen Umfeld noch bedeutsamer werden und einen Wettbewerbsvorteil darstellen k\u00f6nnen. Wie Tagungsleiter Ueli B\u00fcrgi aufzeigte, bildet ein anerkanntes Qualit\u00e4tslabel dazu eine wichtige Grundlage, stellt meist aber noch kein Alleinstellungsmerkmal auf dem Markt dar. F\u00fcr die Tagung wurden daher zwei Fragestellungen ins Zentrum gestellt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Was sind die konkreten Erfolgsfaktoren der Qualit\u00e4t im heutigen Umfeld?<\/li>\n\n\n\n<li>Wie k\u00f6nnen Anbieter die Qualit\u00e4tsaspekte in unterschiedlichen Formaten gezielt weiterentwickeln und gegen innen und aussen sichtbar machen?<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Diese Fragen wurden \u00fcber Inputs von Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis sowie in Austauschgruppen diskutiert und vertieft.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Qualit\u00e4t als Erfolgstreiber im aktuellen Marktumfeld<\/h2>\n\n\n\n<p>Erste Antworten lieferte der Hauptreferent Dr. Christoph Meier (Universit\u00e4t St. Gallen) aus der Optik des Bildungsmanagements. Wie er darlegte, ist die Qualit\u00e4t in der Regel nicht explizit Teil des Gesch\u00e4ftsmodells von Bildungsanbietern. Viele Qualit\u00e4tsaspekte seien aber indirekt ein Element des Gesch\u00e4ftsmodells, so beispielsweise im Zusammenhang mit der Gestaltung des Angebots-Portfolios oder der Ausrichtung der Lernformate auf den Bedarf der Zielgruppen.<\/p>\n\n\n\n<p>F\u00fcr den Erfolg relevant sind gem\u00e4ss Meier in der aktuellen Marktsituation vor allem drei Qualit\u00e4tsdimensionen:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Didaktische Konzeption \u2013 wirksame Designs f\u00fcr Blended-Learning-Formate,<\/li>\n\n\n\n<li>Differenzierung und Personalisierung der Lern- und Entwicklungswege,<\/li>\n\n\n\n<li>Kommunikation und Information, Marketing auf vielen Kan\u00e4len.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Dabei wurden auch Nutzenpotentiale von digitalen Lernformaten aufgezeigt. Die daf\u00fcr n\u00f6tigen Innovationen seien ebenfalls zu den Qualit\u00e4tsaspekten zu z\u00e4hlen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Erfolgsfaktoren aus Sicht der Praxis<\/h2>\n\n\n\n<p>Im praxisorientierten Austausch eruierten die Tagungsteilnehmenden vier Erfolgsfaktoren der Qualit\u00e4t im aktuellen Umfeld: eine hohe Transparenz bei der Kommunikation zu konkreten Lernangeboten, ein differenziertes und flexibles Lernangebot, das auf den Bedarf sowie die individuellen Voraussetzungen und Bed\u00fcrfnisse der Teilnehmenden ausgerichtet ist, die Fokussierung auf eine Auswahl von Angebotsformaten, wobei diese klar begr\u00fcndet und Lernformen sowie Medien gezielt eingesetzt werden sollen. Als vierten Erfolgsfaktor nannten die Praxisvertreterinnen und -vertreter die Kompetenzen und die Motivation der Ausbildenden sowie deren F\u00e4higkeit, klar zu kommunizieren. Erg\u00e4nzend zu diesen Erfolgsfaktoren bestand Konsens, dass eine klare Strategie des Anbieters und eine passende Infrastruktur f\u00fcr die Qualit\u00e4t eine zentrale Rolle spielen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fazit<\/h2>\n\n\n\n<p>Die Tagung zeigte, dass klar definierte, umgesetzte und transparente Qualit\u00e4tsfaktoren f\u00fcr den Erfolg der Weiterbildungsanbieter im aktuellen Umfeld eine zentrale Rolle spielen. Dabei kristallisierten sich zwei \u00fcbergeordnete Qualit\u00e4tsaspekte als entscheidend heraus: 1. die klare Konzeption und das differenzierte didaktische Design der Lernformate, mit dem Ziel des wirksamen Lernens und eines bedarfsgerechten, m\u00f6glichst individuellen Lernerfolges, und 2. die transparente und umfassende Kommunikation mit den Interessierten und den Teilnehmenden, wobei ein mehrkanaliges Marketing, der Einbezug der Bed\u00fcrfnisse sowie der \u00abQualit\u00e4tsdialog\u00bb vor, w\u00e4hrend und nach dem Lernangebot entscheidend sind.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Pr\u00e4sentationen<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/2022-qualitaet-wettbewerbsvorteil-weiterbildungsmarkt.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ueli B\u00fcrgi<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/2022-qualitaet-erfolgstreiber-weiterbildung.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Dr. Christoph Meier<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/2022-qualitaet-weiterbildung-cvpc.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Simon Franzen<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/2022-qualitaet-weiterbildung-supsi.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Florinda Sauli<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Mehr zur Qualit\u00e4tstagung<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/event\/nationale-qualitaetstagung-2022\/\">Programm der Qualit\u00e4tstagung vom 31.10.22<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/de\/qualitaet\/qualitaet-in-der-weiterbildung\/fokus-qualitaet-in-der-weiterbildung\/\">Fokus Qualit\u00e4t in der Weiterbildung<br><\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><a id=\"_ftn1\" href=\"#_ftnref1\">[1]<\/a> <a href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/11\/SVEB_Branchenmonitor_2022_D.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Branchenmonitor 2022<\/a>, SVEB, September 2022<\/p>\n\n\n\n<p><a id=\"_ftn2\" href=\"#_ftnref2\">[2]<\/a> <a href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/221212_FOCUS_2022_D.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FOCUS Weiterbildung 2022<\/a>, SVEB, November 2022<\/p>\n\n\n\n<p>Bild: Qualit\u00e4t<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>An der diesj\u00e4hrigen nationalen Qualit\u00e4tstagung vom 31. 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