Die vom SVEB herausgegebene Fachzeitschrift Education Permanente (EP) widmet sich in der Ausgabe 2023-2 dem Thema Kooperationen in der Weiterbildung. Vorschl\u00e4ge f\u00fcr Beitr\u00e4ge aus Wissenschaft und Praxis k\u00f6nnen bei der Redaktion eingereicht werden.<\/p>\n\n\n\n
Kooperationen spielen im Weiterbildungsbereich eine wichtige Rolle. Sie lassen sich als Formen der Zusammenarbeit zwischen selbst\u00e4ndigen und unabh\u00e4ngigen Partnern verstehen, die gemeinsame Ziele verfolgen.<\/p>\n\n\n\n
In stark marktorientierten Weiterbildungssystemen wie jenem der Schweiz ist das Verh\u00e4ltnis zwischen den Anbietern von Konkurrenz gepr\u00e4gt. Trotzdem wird in vielf\u00e4ltigen Formen zusammengearbeitet. Dazu geh\u00f6ren direkte, angebotsbezogene Kooperationen zwischen Anbietern sowie Kooperationen von Anbietern mit Beh\u00f6rden, Unternehmen oder Verb\u00e4nden. Nicht immer sind Kooperationen bilateral angelegt. In der Weiterbildung spielen auch Netzwerke unterschiedlichster Art eine zentrale Rolle.<\/p>\n\n\n\n
Diese Ausgabe der EP gibt Einblick in verschiedene Formen von Kooperationen aus wissenschaftlicher und praxisorientierter Perspektive. Dabei werden sowohl die Institutionen als auch das Weiterbildungssystem und dessen politische Steuerung in den Blick genommen. Gefragt wird bspw. nach den Strategien und Gelingensbedingungen von Kooperationen auf Organisationsebene. Und es soll kritisch reflektiert werden, inwiefern der erwartete dem tats\u00e4chlichen Nutzen entspricht. Schliesslich will die EP anhand konkreter Beispiele aufzeigen, wie Kooperationen in der Praxis gelebt werden.<\/p>\n\n\n\n
Ideen f\u00fcr wissenschaftliche oder praxisorientierte Beitr\u00e4ge zu dieser EP k\u00f6nnen bei der Redaktion<\/a> eingereicht werden.<\/p>\n\n\n\n