Die Digitalisierung ver\u00e4ndert nicht nur die Art und Weise, wie wir kommunizieren und konsumieren. Sie verlangt auch neue F\u00e4higkeiten in der Arbeitswelt und verschiebt die Grenzen zwischen bezahlter und unbezahlter Arbeit. Diese Entwicklung hat sich mit der Corona-Pandemie beschleunigt. Damit erh\u00e4lt die Aus- und Weiterbildung im Rahmen der digitalen Transformation eine wichtige Bedeutung.<\/p>\n\n\n\n
Die Ver\u00e4nderungen auf dem Arbeitsmarkt sind erheblich. Wird es in Zukunft noch gen\u00fcgend bezahlte Arbeitspl\u00e4tze geben und wird man davon leben k\u00f6nnen? Welche Arbeitspl\u00e4tze werden m\u00f6glicherweise verschwinden? Werden diejenigen, die \u00fcbrig bleiben, eine ausreichende soziale Sicherheit bieten? Diese Fragen sind seit einigen Jahren Gegenstand einer lebhaften Debatte.<\/p>\n\n\n\n
W\u00e4hrend vorhergesagt wurde, dass die H\u00e4lfte aller Arbeitspl\u00e4tze wegfallen und es keine bezahlte Arbeit mehr geben w\u00fcrde, deuten neuere Analysen darauf hin, dass der digitale Wandel zum Verschwinden bestimmter T\u00e4tigkeiten in vielen Berufen, aber auch zur Schaffung neuer T\u00e4tigkeiten f\u00fchren wird. Die sehr pessimistischen Prognosen haben sich bisher nicht bewahrheitet. Insgesamt ist eine Tendenz zur Erh\u00f6hung des Qualifikationsniveaus und hin zu nicht repetitiven T\u00e4tigkeiten festzustellen. Die Innovationskraft der Unternehmen, das schweizerische Bildungssystem und das liberale Arbeitsrecht werden als Schl\u00fcsselfaktoren f\u00fcr diesen Erfolg betrachtet.<\/p>\n\n\n\n
Der Bund rechnet mittelfristig mit dem Verlust von 11% der Arbeitspl\u00e4tze. Dies wird als normaler Strukturwandel angesehen. Da das Qualifikationsniveau jedoch tendenziell steigt, kommt der Bund \u2013 der einhelligen Meinung von Experten folgend \u2013 zum Schluss, dass Aus- und Weiterbildung im Rahmen der digitalen Transformation unerl\u00e4sslich ist.<\/p>\n\n\n\n
Jeder wird sich st\u00e4ndig weiterbilden m\u00fcssen, um auch in Zukunft an seinem derzeitigen Arbeitsplatz bleiben zu k\u00f6nnen. Die erforderlichen Qualifikationen und F\u00e4higkeiten nehmen st\u00e4ndig zu. Aber nicht alle Branchen und Berufe sind in gleicher Weise betroffen.<\/p>\n\n\n\n
Welches sind die Herausforderungen der digitalen Transformation aus der Geschlechterperspektive? Welche Auswirkungen hat sie auf Frauen und M\u00e4nner? Bietet die Digitalisierung die M\u00f6glichkeit, die derzeitigen Ungleichheiten zwischen Frauen und M\u00e4nnern auf dem Arbeitsmarkt zu beseitigen? \u2013 Bei der Lekt\u00fcre der zahlreichen Berichte und Strategien von Forschungsinstituten oder des Bundes wird deutlich, dass die Geschlechterperspektive in den Analysen zur digitalen Transformation kaum vorkommt.<\/p>\n\n\n\n
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