Ein Projekt will die Aus- und Weiterbildung f\u00fcr die Vermittlung von Kompetenzen wie Literalit\u00e4t, Grundlagenmathematik und IKT-Nutzung professionalisieren und deren Qualit\u00e4t verbessern. Darum soll es schon bald ein Zertifikat f\u00fcr Ausbilderinnen und Ausbilder in diesen Bereichen geben.<\/p>\n\n\n\n
Das Projekt \u00abNationales Branchenzertifikat Ausbildende Grundkompetenzen\u00bb wird von einer Tr\u00e4gerschaft getragen, die sich aus vier Organisationen zusammensetzt: dem Verband der Schweizerischen Volkshochschulen (VSV), dem Schweizerischen Verband f\u00fcr Weiterbildung (SVEB), dem Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben (DVLS) sowie der Coordination romande pour la formation aux comp\u00e9tences de base (CRFBA).<\/p>\n\n\n\n
Es beabsichtigt, ein nationales Zertifikat f\u00fcr Ausbilderinnen und Ausbilder in Grundkompetenzen in der Schweiz zu schaffen. Ziel des Projekts ist es, die Aus- und Weiterbildung in Bereichen wie Literalit\u00e4t, Alltagsmathematik und IKT-Nutzung zu professionalisieren und qualitativ zu verbessern. <\/p>\n\n\n\n
In der ersten Phase des derzeit laufenden Projekts geht es darum, ein Qualifikationsprofil und eine modulare Struktur f\u00fcr Ausbildung und Zertifizierung zu entwickeln. Diese beiden Konzepte werden nun den Partnern aus der Praxis zur Konsultation vorgelegt, um sie so gut wie m\u00f6glich an die Realit\u00e4t und die Bed\u00fcrfnisse der Institutionen und der betroffenen Personen anzupassen. <\/p>\n\n\n\n
Das Qualifikationsprofil (das die konzeptionelle Grundlage der modularen Struktur bildet) wurde von einer von der Tr\u00e4gerschaft beauftragten Expertin erstellt, die sich auf eine Gruppe von Expertinnen und Experten mit nachgewiesener Erfahrung und Kompetenz im Bereich der Vermittlung von Grundkompetenzen (Literalit\u00e4t, Alltagsmathematik, und digitale Kompetenz) st\u00fctzte. <\/p>\n\n\n\n
Dieses Profil zielt auf Ausbildner und Ausbildnerinnen ab, die in verschiedenen Bildungskontexten t\u00e4tig sind, darunter \u00f6ffentliche und private Institutionen, NGOs und Unternehmen. Die f\u00fcr das Zertifikat erforderlichen Kompetenzen umfassen die Planung und Durchf\u00fchrung von Schulungen, die Steuerung der Interaktion innerhalb von Gruppen und die individuelle Betreuung von Lernenden. Das Zertifikat legt ausserdem Wert auf die Einhaltung ethischer Standards und die Anpassung an die Bed\u00fcrfnisse der Lernenden. <\/p>\n\n\n\n
Die Umsetzung des Projekts ist f\u00fcr 2025-2028 geplant. Im Rahmen der laufenden Konsultation werden das Qualifikationsprofil und das Ausbildungsmodell fertiggestellt, die die Basis f\u00fcr die Umsetzung bilden. Das Projekt erkennt die Bedeutung von Lese- und Schreibkenntnissen, Mathematik und digitalen Kompetenzen f\u00fcr die soziale und berufliche Integration an und bietet Spezialisierungen in diesen Bereichen an. <\/p>\n\n\n\n