{"id":64672,"date":"2024-12-09T08:31:39","date_gmt":"2024-12-09T07:31:39","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=news&p=64672"},"modified":"2024-12-09T08:31:41","modified_gmt":"2024-12-09T07:31:41","slug":"sehen-so-die-lernraeume-der-zukunft-aus","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/news\/sehen-so-die-lernraeume-der-zukunft-aus\/","title":{"rendered":"Sehen so die Lernr\u00e4ume der Zukunft aus?"},"content":{"rendered":"\n

An der Forschungstagung 2025 des SVEB und der PHZH geht es um Lernr\u00e4ume und wie diese das Lernen unterst\u00fctzen k\u00f6nnen. Die Mitorganisatorin PH Z\u00fcrich zeigt mit ihren neuen R\u00e4umlichkeiten in Oerlikon gleich selbst auf, wie die Infrastruktur auf das Lernen von morgen ausgerichtet werden kann.<\/p>\n\n\n\n

Anfang November 2024 er\u00f6ffnete die PH Z\u00fcrich ihr neues Collaborative Learning Lab (Collab) im Leutschentower in Oerlikon. Das Collab bietet auf rund 500 Quadratmetern innovative R\u00e4ume, in denen neue Lehr- und Lern-Formen erprobt werden k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

Die R\u00e4umlichkeiten erm\u00f6glichen es Dozierenden in der Aus- und Weiterbildung, vielf\u00e4ltige methodisch-didaktische Settings umzusetzen und f\u00fcr die Lehre zu erproben, schreibt die PHZH<\/a>. Genauer sind es vier neue Lehr-\/Lern-R\u00e4umen und eine Social Zone. Die R\u00e4ume umfassen einen Co-Creation-Space, einen Design-Thinking-Raum, einen hybriden Experimentalraum sowie ein Studio und fokussieren auf das gemeinsame, kollaborative Lernen.<\/p>\n\n\n\n

Kollaboratives Lernen im Fokus<\/h2>\n\n\n\n

Die PH Z\u00fcrich orientiert sich damit nach eigenen Angaben an international beobachtbaren Entwicklungen im Hochschulumfeld, wonach aktive und selbstbestimmte Lernprozesse und Zusammenarbeitsformen zunehmend wichtig werden. Der Erwerb sogenannter Future-Skills \u2013 zum Beispiel Kommunikations- oder Probleml\u00f6sungsf\u00e4higkeiten \u2013 werde durch solche Lernprozesse und durch flexibel gestalt- und nutzbare R\u00e4ume unterst\u00fctzt.<\/p>\n\n\n\n

Was dies konkret f\u00fcr die Aus- und Weiterbildung von Lehrpersonen und die Lehre der PH Z\u00fcrich bedeutet, k\u00f6nnen Dozierende nun gemeinsam mit Weiterbildungsteilnehmenden und Studierenden im Collab ausprobieren und reflektieren. Die neuen r\u00e4umlichen M\u00f6glichkeiten sollen methodisch anregen und schliesslich bestm\u00f6glich mit didaktischen und inhaltlichen Zielen verschr\u00e4nkt werden.<\/p>\n\n\n\n

Hochschullehre der Zukunft<\/h2>\n\n\n\n

Die Entwicklung und Nutzung des Collab ist Teil eines \u00fcbergreifenden Projekts der PH Z\u00fcrich, in dem in einer sogenannten Community of Practice gemeinsam die Gelingensbedingungen f\u00fcr die Hochschullehre der Zukunft erprobt und festgehalten werden. Die Lehr- und Lernerfahrungen im Collab werden entsprechend evaluiert und f\u00fcr die Lehre der PH Z\u00fcrich aufbereitet. Um die Erkenntnisse breiter abzust\u00fctzen und um eine solide Entscheidungsgrundlage f\u00fcr die Einf\u00fchrung neuer Lehr-\/Lern-Szenarien zu schaffen, analysiert und ber\u00fccksichtigt die PHZH ausserdem die Entwicklungen an anderen europ\u00e4ischen und Schweizer Hochschulen.<\/p>\n\n\n\n

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Weitere Informationen<\/h2>\n\n\n\n
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Event: Lernr\u00e4ume in der Weiterbildung<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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