Welches Potential haben XR-Technologien im Sprachunterricht f\u00fcr Frauen mit Migrationshintergrund? Wie k\u00f6nnen damit Sprachbarrieren \u00fcberwunden werden? Diese Fragen standen im Zentrum des internationalen Projektes XR-Women, welches Ende 2024 abgeschlossen wurde.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
Das Projektkonsortium, bestehend aus Partnern\u00a0 aus Griechenland, Polen, Tschechien, Zypern und der Schweiz, hat sich w\u00e4hrend zwei Jahren intensiv mit Fragen zum Potenzial von XR-Technologien f\u00fcr den Sprachunterricht auseinandergesetzt. Im Fokus stand dabei die Zielgruppe Frauen mit Migrationshintergrund. Entstanden sind Konzepte, um mit XR-Technologien den Spracherwerb dieser Zielgruppe zu f\u00f6rdern und mit Hilfe von XR m\u00f6gliche Sprachbarrieren zu \u00fcberwinden.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n
F\u00fcr das Projekt hat das Konsortium in einer ersten Phase intensive Recherchearbeit betrieben. Darauf aufbauend haben die Projektpartner in ihren jeweiligen L\u00e4ndern Umfragen bei entsprechenden Anbietern zur Nutzung von XR durchgef\u00fchrt. Und schliesslich wurden in einer Pilotphase in den verschiedenen L\u00e4ndern Unterricht mit XR-Technologien umgesetzt. <\/p>\n\n\n\n
In der Schweiz hat die Academia Integration Sprachunterricht mit XR-Technologien in mehreren Gruppen getestet. Die Teilnehmenden waren interessiert und motiviert, mit den neuen Technologien zu arbeiten. Auch die Dozierenden haben den Einsatz der XR Technologien positiv bewertet<\/a>, obwohl es einige technische H\u00fcrden bei der Nutzung zu \u00fcberwinden gab.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Die Erkenntnisse aus der Recherche, der Umfrage und der Pilotphase sind in die Produkte eingeflossen, die w\u00e4hrend des Projekts erarbeitet wurden. Die Produkte stehen allen Interessierten zur Verf\u00fcgung, namentlich sind dies eine Projektwebsite<\/a> mit Hintergrundinformationen zum Projekt und Thema, eine E-Learning Umgebung<\/a> mit Projektmaterial, Informationen und Vernetzungsm\u00f6glichkeiten und ein Toolkit f\u00fcr Ausbildende<\/a>, die XR-Technologien in ihrem Unterricht nutzen m\u00f6chten.\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\nWeitere Informationen<\/h2>\n\n\n\n