{"id":66983,"date":"2025-03-26T09:15:20","date_gmt":"2025-03-26T08:15:20","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=news&p=66983"},"modified":"2025-03-27T09:22:15","modified_gmt":"2025-03-27T08:22:15","slug":"go-weiterbildung-praxisorientiert-und-massgeschneidert","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/news\/go-weiterbildung-praxisorientiert-und-massgeschneidert\/","title":{"rendered":"GO-Weiterbildung: praxisorientiert und massgeschneidert"},"content":{"rendered":"\n

Zum zweiten Mal seit dem Pilot im 2023 wird die GO-Weiterbildung in vier Modulen durchgef\u00fchrt. Teilnehmende erarbeiten das R\u00fcstzeug f\u00fcr die erfolgreiche Zusammenarbeit mit Betrieben bei der F\u00f6rderung der Grundkompetenzen am Arbeitsplatz mit dem GO-Modell<\/a>. Neu beinhaltet dies auch einen Betriebsbesuch und eine Anforderungsanalyse vor Ort.<\/p>\n\n\n\n

Text: C\u00e4cilia M\u00e4rki<\/em><\/p>\n\n\n\n

Aus mehr als 80 Anbietern k\u00f6nnen Betriebe<\/a> auf der Kommunikationsplattform \u00abEinfach besser! … am Arbeitsplatz!\u00bb<\/a> ihren Partner f\u00fcr die Umsetzung massgeschneiderter Kurse f\u00fcr Sprache, Lesen, Schreiben, Rechnung und IKT ausw\u00e4hlen. Bund und Kantone subventionieren dieses Angebot seit 2018 im Rahmen des gleichnamigen nationalen F\u00f6rderschwerpunkts, dessen methodische Grundlage das GO-Modell ist.<\/p>\n\n\n\n

Bislang haben 4450 Mitarbeitende aus 315 Betrieben von diesem Angebot profitiert, wobei 1800 Teilnehmende keinen Abschluss auf Sekundarstufe II hatten. Die Gesuche stammen vor allem aus der Industrie, dem Gastgewerbe, Dienstleistungen, Gesundheitswesen, Transport, Logistik und Bauwesen. Trotz dieser Erfolge ist der F\u00f6rderschwerpunkt noch wenig bekannt, die Kampagne<\/a> des SBFI und der Kantone zeigt erst allm\u00e4hlich Wirkung.<\/p>\n\n\n\n

PIAAC-Zahlen belegen Bedarf<\/h2>\n\n\n\n

Dass Bedarf besteht, und zwar bei sehr vielen Erwachsenen, zeigt die PIAAC-Studie des BFS. Sie belegt, dass 17,8% der Erwerbst\u00e4tigen in der Schweiz Schwierigkeiten mit dem Lesen haben<\/a>, 14,7% mit Mathematik und 19,3% mit dem adaptiven Probleml\u00f6sen. Dies entspricht 797’000 bzw. 657’000 bzw. 868’000 Erwerbst\u00e4tigen, die von solchen Angeboten profitieren k\u00f6nnten.<\/p>\n\n\n\n

Zielgruppe in den Betrieben sind Mitarbeitende, die oft bei Weiterbildungen \u00fcbersehen werden, h\u00e4ufig ohne Berufsabschluss und in ausf\u00fchrenden T\u00e4tigkeiten. Vielfach kommen Anbieter z.B. entweder aus der Sprachf\u00f6rderung oder dem IKT-Bereich. In jedem Fall sind sowohl die Akquise von Betrieben als auch die Entwicklung praxisorientierter Kurse f\u00fcr Anbieter eine anspruchsvolle Aufgabe.<\/p>\n\n\n\n

Hier kommt das GO-Modell ins Spiel: Es setzt auf das f\u00e4cher\u00fcbergreifende Erarbeiten von Grundkompetenzen f\u00fcr Anforderungen in konkreten Arbeitssituationen \u2013praxisorientiert,\u00a0massgeschneidert und mit Fokus auf den Transfer des Gelernten zur\u00fcck an den Arbeitsplatz.\u00a0Daf\u00fcr ist eine gr\u00fcndliche Analyse der Anforderungen und des Bedarfs im Betrieb grundlegend. Neu in der GO-Weiterbildung ist darum ein von den Teilnehmenden selbst organisierter Betriebsbesuch in Modul 3 zur Umsetzung einer Anforderungsanalyse direkt vor Ort.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Vier Module<\/h2>\n\n\n\n

Die GO-Weiterbildung besteht aus vier Modulen:<\/p>\n\n\n\n

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  1. Online-Einf\u00fchrung (29. April 2025, 15-17 Uhr)<\/strong>\n