{"id":77944,"date":"2026-09-24T15:46:17","date_gmt":"2026-09-24T13:46:17","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=news&#038;p=77944"},"modified":"2026-09-24T15:46:20","modified_gmt":"2026-09-24T13:46:20","slug":"digitale-kluft-bundesrat-sieht-handlungsbedarf-will-aber-keine-neue-strategie","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/news\/digitale-kluft-bundesrat-sieht-handlungsbedarf-will-aber-keine-neue-strategie\/","title":{"rendered":"Digitale Kluft: Bundesrat sieht Handlungsbedarf, will aber keine neue Strategie"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"is-style-lead wp-block-paragraph\">Digitale Kompetenzen werden f\u00fcr die gesellschaftliche Teilhabe immer wichtiger. Doch nicht alle Menschen in der Schweiz profitieren gleichermassen von der Digitalisierung. Ein neuer Bericht des Bundesrats zeigt, welche Bev\u00f6lkerungsgruppen besonders von digitaler Ausgrenzung betroffen sind und welche Rolle Weiterbildung dabei spielt.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Digitale Technologien pr\u00e4gen immer mehr Lebensbereiche \u2013 von der Arbeit \u00fcber Beh\u00f6rdeng\u00e4nge und Gesundheitsfragen bis zur sozialen und politischen Teilhabe. Gleichzeitig bestehen weiterhin deutliche Unterschiede beim Zugang zu digitalen Angeboten, bei den notwendigen Kompetenzen und bei der F\u00e4higkeit, digitale Technologien f\u00fcr die eigenen Bed\u00fcrfnisse zu nutzen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Bundesrat untersucht diese \u00abdigitale Kluft\u00bb in einem <a href=\"https:\/\/www.bk.admin.ch\/dam\/de\/sd-web\/el1Vq3WeUtNx\/Die%20digitale%20Kluft%20in%20der%20Schweiz%20-%20Bericht%20des%20Bundesrates%20%20in%20Erf%C3%BCllung%20des%20Postulats%20%2023.3621%20Weber%20vom%207.%20Juni%202023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Bericht<\/a> in Erf\u00fcllung des Postulats Weber (23.3621). Als besonders gef\u00e4hrdet nennt er Menschen ab 60 Jahren, Personen mit niedrigem Bildungsniveau oder ohne nachobligatorische Ausbildung, Menschen in finanziell prek\u00e4ren Situationen sowie Personen in unqualifizierten T\u00e4tigkeiten. Auch Menschen mit Behinderungen k\u00f6nnen von digitaler Ausgrenzung betroffen sein. Bei Personen der ersten Migrationsgeneration kann insbesondere eine andere Erstsprache einen zus\u00e4tzlichen Risikofaktor darstellen.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dabei warnt der Bericht vor einer zu einfachen Trennung zwischen digital versierten und digital ausgeschlossenen Menschen. H\u00e4ufig kommen mehrere Risikofaktoren zusammen, und die digitalen Kompetenzen innerhalb der einzelnen Bev\u00f6lkerungsgruppen unterscheiden sich stark.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Weiterbildung als Hebel f\u00fcr digitale Teilhabe<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Um die digitale Kluft zu verringern, verfolgt die Schweiz zwei sich erg\u00e4nzende Ans\u00e4tze. Einerseits sollen digitale Angebote von Beginn an m\u00f6glichst barrierefrei gestaltet werden. Andererseits sollen Aus- und Weiterbildungsangebote Menschen dabei unterst\u00fctzen, die notwendigen digitalen Kompetenzen zu erwerben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine zentrale Herausforderung bleibt dabei, Personen mit besonderem Unterst\u00fctzungsbedarf \u00fcberhaupt zu erreichen. Der Bundesrat verweist deshalb auf die Bedeutung von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren \u2013 etwa Organisationen und Fachpersonen, die direkten Kontakt zu den Zielgruppen haben.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Weiterbildungsangebote sollten zudem m\u00f6glichst niederschwellig sein. Dazu geh\u00f6ren geringe oder keine Kosten, eine gute geografische Erreichbarkeit, passende Kurszeiten und einfach verst\u00e4ndliche Informationen. Solche Angebote ben\u00f6tigen allerdings zus\u00e4tzliche Ressourcen, da potenzielle Teilnehmende teilweise bereits vor Beginn einer Weiterbildung gezielt angesprochen, informiert und begleitet werden m\u00fcssen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Keine neue nationale Strategie geplant<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Der Bundesrat kommt zum Schluss, dass bereits zahlreiche Initiativen zur F\u00f6rderung digitaler Kompetenzen und zur Verbesserung der digitalen Barrierefreiheit bestehen. Das heutige System sei grunds\u00e4tzlich geeignet, auf unterschiedliche Bed\u00fcrfnisse und technologische Entwicklungen \u2013 insbesondere im Bereich der k\u00fcnstlichen Intelligenz \u2013 zu reagieren.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Eine neue nationale Strategie zur digitalen Inklusion h\u00e4lt der Bundesrat deshalb derzeit nicht f\u00fcr erforderlich. Auch zus\u00e4tzliche Massnahmen oder finanzielle Mittel sind zum gegenw\u00e4rtigen Zeitpunkt nicht vorgesehen. Bestehende Massnahmen sollen jedoch fortgef\u00fchrt und im Rahmen der vorhandenen Strukturen nach M\u00f6glichkeit verst\u00e4rkt werden.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Die Digitale Verwaltung Schweiz (DVS) soll zudem im Hinblick auf die strategischen Grundlagen f\u00fcr die Jahre 2028\u20132031 pr\u00fcfen, wie die digitale Inklusion in ihrer Arbeit ber\u00fccksichtigt werden kann. Der Bund will weiterhin mit der Allianz Digitale Inklusion Schweiz (ADIS) zusammenarbeiten, unter anderem um die betroffenen Zielgruppen besser zu erreichen.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Weitere Informationen<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.bk.admin.ch\/dam\/de\/sd-web\/el1Vq3WeUtNx\/Die%20digitale%20Kluft%20in%20der%20Schweiz%20-%20Bericht%20des%20Bundesrates%20%20in%20Erf%C3%BCllung%20des%20Postulats%20%2023.3621%20Weber%20vom%207.%20Juni%202023.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">zum Bericht<\/a><\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Digitale Kompetenzen werden f\u00fcr die gesellschaftliche Teilhabe immer wichtiger. 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