{"id":71763,"date":"2026-04-21T20:26:47","date_gmt":"2026-04-21T18:26:47","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?page_id=71763"},"modified":"2026-04-22T17:39:43","modified_gmt":"2026-04-22T15:39:43","slug":"gwb-za-dl-variante-b","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/professionalisierung\/gleichwertigkeitsbeurteilung-gwb\/gwb-za-dl-variante-b\/","title":{"rendered":"GWB ZA-DL Variante B"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-style-reduced-width is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Gleichwertigkeitsbeurteilung:<br>ZA-DL Variante B<\/h1>\n\n\n\n<p class=\"is-style-lead\">Die Gleichwertigkeitsbeurteilung (GWB) nach Variante B erfolgt nach einer <strong>Praxisdemonstration<\/strong> in Ihrem Arbeitsfeld und einem <strong>Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch<\/strong>. <\/p>\n\n\n\n<p class=\"is-style-default\">Die von der Expertin bzw. dem Experten beobachtete Ausbildungssequenz kann physisch am Ausbildungsort oder digital in einem synchronen Ausbildungssetting durchgef\u00fchrt werden und dauert 90 Minuten. Darauf folgt ein Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch von 60 Minuten, bei dem Sie mit der Expertin bzw. dem Experten die Ausbildungssequenz reflektieren und weitergehende Fragen diskutieren.<\/p>\n\n\n\n<p>Bitte f\u00fcllen Sie folgende Dokumente aus und reichen Sie diese <a href=\"mailto:gwb@alice.ch\">gwb@alice.ch<\/a> ein:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><a href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/02\/antragsformular.docx\">Antrag zur GWB (Word-Dokument)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/02\/dokumentation-relevanten-aus-weiterbildungen.docx\">Dokumentation aller relevanten Aus- und Weiterbildungen (Word-Dokument)<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/02\/nachweis_ausbildungstaetigkeit.docx\">Nachweis zur Ausbildungst\u00e4tigkeit (Word-Dokument)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Sp\u00e4testens f\u00fcnf Tage vor dem Besuch m\u00fcssen Sie der Expertin\/dem Experten die relevanten Unterlagen zur Ausbildungssequenz (Beschreibung und Planung) zukommen lassen.<\/p>\n\n\n\n<p>Folgende formalen Vorgaben sind zu beachten:<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Praxisdemonstration<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Praxisdemonstration findet mit einer Gruppe von mindestens drei Teilnehmenden (mindestens 16 Jahre alt) statt.<\/li>\n\n\n\n<li>Die schriftliche Beschreibung und Planung umfasst angestrebte Kompetenzen\/Lernziele, eine Zeitplanung, eingesetzte Methoden, Medien und Ausbildungsmaterial.<\/li>\n\n\n\n<li>Das Thema f\u00fcr die Praxisdemonstration stammt aus dem Fachgebiet der Ausbilderin\/des Ausbilders.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Lernsituation ist auf eine geforderte Kompetenz oder auf gesetzte Lernziele ausgerichtet und folgt einer lernprozessorientierten Planung.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die Selbsteinsch\u00e4tzung und die Reflexion der Ausbilderin\/des Ausbilders zur Planung und deren Umsetzung, dem Einsatz von Methoden und Medien sowie zum Verhalten der Gruppe und der Zielerreichung ist nachvollziehbar und aussagekr\u00e4ftig.<\/li>\n\n\n\n<li>Die aus der Planung, der Durchf\u00fchrung und dem Feedback gezogenen Schl\u00fcsse f\u00fcr das eigene Handeln sind folgerichtig und klar formuliert.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Die <strong>Praxisdemonstration<\/strong> wird nach folgenden Kriterien beurteilt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die formalen Vorgaben wurden eigehalten.<\/li>\n\n\n\n<li>Lehr- und Lernformen sind lernprozessf\u00f6rdernd und zielorientiert eingesetzt.<\/li>\n\n\n\n<li>Der Umgang mit den Teilnehmenden ist aufmerksam, unterst\u00fctzend und wertsch\u00e4tzend.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Teilnehmenden werden in den Unterricht einbezogen, ihre aktive Teilnahme wird gef\u00f6rdert.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Ausbiderin\/der Ausbilder wirkt authentisch, engagiert und pr\u00e4sent.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Rolle beim Leiten und Moderieren wird sicher gestaltet.<\/li>\n\n\n\n<li>Anweisungen und Sachverhalte werden verst\u00e4ndlich und nachvollziehbar kommuniziert, Zusammenh\u00e4nge hersgestellt.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Interaktionen und das Verhalten in der Leitungsrolle sind der aktuellen Situation angepasst.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Umsetzung der Planung ist nachvollziehbar und diese kann bei Bedarf flexibel der aktuellen Situation angepasst werden.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Das <strong>Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch<\/strong> wird nach folgenden Kriterien beurteilt:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Die formalen Vorgaben wurden eigehalten.<\/li>\n\n\n\n<li>Die Durchf\u00fchrung der Ausbildungssequenz wird auf verschiedenen Ebenen kritisch reflektiert (unter Anderem: Verlauf des Lernprozesses, Erreichen der Lernziele, Einsatz von Methoden und Medien, Qualit\u00e4t der TN-Aktivit\u00e4t, Interaktion Leitung-TN und TN-TN).<\/li>\n\n\n\n<li>Interaktionen, Verhaltensweisen oder Interventionen werden begr\u00fcndet (nach Bedarf auch mit Bezug zu theoretischen Modellen und Konzepten) und alternative Vorgehensweisen entworfen.<\/li>\n\n\n\n<li>Das eigene Rollenverhalten wird kritisch reflektiert und mit dem eigenen Lernverst\u00e4ndnis und eigenen Werten in Beziehung gesetzt.<\/li>\n\n\n\n<li>Aus den Erkenntnissen der Reflexion werden Schl\u00fcsse f\u00fcr die didaktisch-methodische Planung und das Handeln der Ausbiderin\/des Ausbilders abgeleitet.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"is-style-default\">Die Kompetenzen sind nachgewiesen, wenn alle Kriterien mit sehr gut \/ gut \/ oder ausreichend beurteilt sind.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Kontakt<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><div class=\"contact-persons\">\n\n\t\t\t\t\t<div class=\"contact-person\">\n\t\t\t\t\tGesch\u00e4ftsstelle AdA<br \/>\t\t\t\t\tGerry Weibel<br \/>\t\t\t\t\t<br \/>\n\t\t\t\t\tSachbearbeiter AdA Baukasten<br \/>\r\nNationaler Koordinator eidg. Berufspr\u00fcfung Ausbilder\/-in mit Fachausweis<br \/>\t\t\t\t\t<a href=\"tel:+41 (0)44 319 71 62\">+41 (0)44 319 71 62<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<a href=\"mailto:gerry.weibel@alice.ch\">gerry.weibel@alice.ch<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Gleichwertigkeitsbeurteilung:ZA-DL Variante B Die Gleichwertigkeitsbeurteilung (GWB) nach Variante B erfolgt nach einer Praxisdemonstration in Ihrem Arbeitsfeld und einem Pr\u00fcfungsgespr\u00e4ch. 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