{"id":9679,"date":"2022-11-08T13:24:34","date_gmt":"2022-11-08T12:24:34","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.atxeit.ch\/sveb\/?post_type=project&p=9679"},"modified":"2023-05-06T11:53:07","modified_gmt":"2023-05-06T09:53:07","slug":"entrada","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/project\/entrada\/","title":{"rendered":"ENTRADA"},"content":{"rendered":"\n
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Integration von Migrantengemeinschaften durch challenge-based Learning<\/p>\n\n\n\n

Kurzbeschreibung<\/h2>\n\n\n\n

In der zweiten H\u00e4lfte des 20. Jahrhunderts ist die Einwanderung von Migrantinnen und Migranten zu einem \u00abnormalen\u00bb Teil des Lebens in Europa geworden. In den letzten ein bis zwei Jahren stand insbesondere die Frage im Mittelpunkt, wie die Einwanderung zu stoppen ist. Weniger wurde thematisiert, wie bestehende Integrationsmassnahmen von Migrantinnen und Migranten wirken bzw. nicht wirken und wie sich die Integration verbessern l\u00e4sst. In Zeiten des Fachkr\u00e4ftemangels und der \u00dcberalterung der Bev\u00f6lkerung ist die Zuwanderung von Menschen aus anderen L\u00e4ndern essentiell zur Erhaltung der europ\u00e4ischen Wirtschaft und Gesellschaft. Es zeigt sich jedoch, dass die b\u00fcrgerliche, soziale und wirtschaftliche Integration der Migrantinnen und Migranten eine grosse Herausforderung f\u00fcr die europ\u00e4ischen L\u00e4nder darstellt, die bisher noch nicht erfolgreich bew\u00e4ltigt wurde. Dementsprechend besteht ein hoher Innovationsbedarf, um die Integration von Migrantinnen und Migranten zu f\u00f6rdern.<\/p>\n\n\n\n

Vor diesem Hintergrund zielt das Projekt ENTRADA darauf ab, durch die Nutzung von innovativen digitalen methodisch-didaktischen Ressourcen<\/strong> den Integrationsprozess von Migrantinnen und Migranten zu verbessern und zu beschleunigen. Methodisch wird sich dabei am Lernen durch Herausforderungen (challenge-based learning) orientiert, das in digitalisierter Form durch die Verwendung von Webquests, die Neugierde am Lernen wecken soll und m\u00f6glichst selbst\u00e4ndig und autonom erfolgen kann. Inhaltlich stehen dabei zentrale Integrationsthemen wie Sprachkompetenzen, staatsb\u00fcrgerliches Wissen, Arbeitsmarktf\u00e4higkeit und gesellschaftliche Partizipation<\/strong> im Mittelpunkt der Online-Lernplattform. <\/p>\n\n\n\n

Ziele<\/h2>\n\n\n\n

Das Projekt zielt darauf ab, das Lernpotenzial von Migranten-Communities durch eine webbasierte Plattform zu aktivieren und zu nutzen. Daf\u00fcr werden massgeschneiderte Online-Lernressourcen entwickelt und bereitgestellt. Die Verwendung von Webquests, die auf dem Prinzip des challenge-based learning basieren, bieten den perfekten Rahmen zur Entwicklung innovativer Lernressourcen, die f\u00fcr Migrantinnen und Migranten leicht zug\u00e4nglich sind. Konkret werden folgende Ziele realisiert<\/p>\n\n\n\n