{"id":9858,"date":"2022-11-08T15:39:08","date_gmt":"2022-11-08T14:39:08","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.atxeit.ch\/sveb\/?post_type=project&p=9858"},"modified":"2023-01-24T16:33:31","modified_gmt":"2023-01-24T15:33:31","slug":"inclood","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/alice.ch\/de\/project\/inclood\/","title":{"rendered":"INCLOOD"},"content":{"rendered":"\n
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Inklusive Nachbarschaften \u2013 Wege zum informellen und interkulturellen Lernen<\/p>\n\n\n\n

Kurzbeschreibung<\/h2>\n\n\n\n

Die beispiellose Fl\u00fcchtlingswelle der letzten Jahre stellt eine grosse Herausforderung dar in Sachen integrativer Massnahmen innerhalb verschiedener politischer und gesellschaftlicher Bereiche wie dem Zugang zu Bildung und zum Arbeitsmarkt.<\/p>\n\n\n\n

Zudem ist der Bedarf an Wohnraum f\u00fcr die Asylsuchenden und deren Familien enorm. Daher braucht es nicht nur gen\u00fcgend Wohnraum, sondern dieser muss vor allem auch so konzipiert sein, dass einerseits Ghettos und Exklusion vermieden werden und er sich andererseits f\u00f6rderlich auf das Lernverhalten der Bewohner auswirkt.<\/p>\n\n\n\n

Die Nachbarschaft ist der Ort, wo Integration und Lernen ungetrennt voneinander stattfinden, 24 Stunden am Tag. Um diesen Lernort f\u00fcr die Integration von Migrant\/-innen zu nutzen, wurden in den L\u00e4ndern der Projektpartner bereits verschiedene Ans\u00e4tze ausprobiert, wie z. B. eine Migrant\/-innen-Quote in Wohnsiedlungen oder \u201ecommunity agents\u201c. In erfolgreichen Beispielen von inklusiven Nachbarschaften stehen die Interessen und Bed\u00fcrfnisse der (k\u00fcnftigen) Bewohner\/-innen im Zentrum. In einem partizipativen Ansatz werden diese Bewohner\/-innen zu Beginn des Planungsprozesses miteinbezogen. Der Begriff inklusive Nachbarschaft bezieht sich hier auf ein interkulturelles Lernumfeld.<\/p>\n\n\n\n

Das Ziel des Projekts INCLOOD ist es demnach, ein Netzwerk aufzubauen, um Know-how und Erfahrungen zu inklusiven Ans\u00e4tzen im Wohnungsbau zwischen den Stakeholdern auszutauschen und Kriterien zu definieren, wie Nachbarschaften erfolgreich interkulturelles Lernen erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

Resultate<\/h2>\n\n\n\n