En juin 2022, le cadre d\u2019action \u00abMarrakech Framework for Action\u00bb (MFA) a \u00e9t\u00e9 adopt\u00e9. La conf\u00e9rence du Conseil International pour l’Education des Adultes, International Council for Adult Education ICAE, en a une nouvelle fois soulign\u00e9 l’importance. Le processus de mise en \u0153uvre devient le centre des pr\u00e9occupations. <\/p>\n\n\n\n
Plus de 100 participants de 44 pays se sont r\u00e9unis fin novembre en Indon\u00e9sie pour assister \u00e0 la conf\u00e9rence du Conseil International pour l’Education des Adultes ICAE. L\u2019ICAE est l’organisation mondiale de la formation continue depuis 50 ans. Il repr\u00e9sente d’une seule voix les acteurs de la formation continue sur tous les continents. En tant que repr\u00e9sentant de l’Europe, M. Bernhard Gr\u00e4miger, directeur de la FSEA, a eu l’occasion de pr\u00e9senter lors de la conf\u00e9rence les pr\u00e9occupations des acteurs europ\u00e9ens. <\/p>\n\n\n\n
La question centrale de la conf\u00e9rence \u00e9tait de savoir comment la formation continue peut contribuer \u00e0 relever les d\u00e9fis mondiaux. \u00abL’importance du processus CONFINTEA de l’UNESCO pour r\u00e9pondre \u00e0 cette question est devenue \u00e9vidente\u00bb, explique M. Gr\u00e4miger. \u00c0 Marrakech, en juin 2022, les \u00c9tats membres de l’UNESCO ont adopt\u00e9 le Cadre d’action pour la promotion de la formation continue. Le \u00abMarrakech Framework for Action\u00bb (MFA) est un jalon de la politique internationale de la formation continue, a d\u00e9clar\u00e9 M. Gr\u00e4miger. Il d\u00e9finit les objectifs pour le d\u00e9veloppement de la formation continue. Les principaux domaines d’action sont, par exemple, l’inclusion ou la transformation num\u00e9rique et verte.<\/p>\n\n\n\n
Mais pour que les mesures contenues dans le MFA soient effectivement mises en \u0153uvre et aient un impact, il faut une \u00e9troite collaboration entre les gouvernements et les acteurs non \u00e9tatiques, dit Bernhard Gr\u00e4miger. C’est pr\u00e9cis\u00e9ment ce lien que l\u2019ICAE peut \u00e9tablir en collaboration avec ses membres dans les r\u00e9gions.<\/p>\n\n\n\n
Au niveau international, le processus de mise en \u0153uvre est en cours. Une premi\u00e8re r\u00e9union de suivi de la zone Europe a eu lieu en octobre pour discuter de la mise en \u0153uvre du MFA en Europe. Des r\u00e9unions de suivi similaires sont organis\u00e9es dans 10 r\u00e9gions diff\u00e9rentes \u00e0 travers le monde. Parall\u00e8lement, le Global Report of Adult Learning and Education (GRALE) fait le point sur l’\u00e9volution de la formation continue.<\/p>\n\n\n\n
Pour la mise en \u0153uvre de l’AMF en Suisse, un consortium compos\u00e9 de repr\u00e9sentants de la Conf\u00e9d\u00e9ration et de la soci\u00e9t\u00e9 civile s’est constitu\u00e9. La FSAE fait partie du consortium et est heureuse de participer \u00e0 la mise en \u0153uvre du MFA en Suisse. Aujourd’hui d\u00e9j\u00e0, la FSEA contribue activement \u00e0 la mise en \u0153uvre du MFA en Suisse gr\u00e2ce \u00e0 son large portefeuille de projets ax\u00e9s notamment sur les comp\u00e9tences de base, la durabilit\u00e9 ou la num\u00e9risation.<\/p>\n\n\n\n
Bernhard Gr\u00e4miger: \u00abLa coop\u00e9ration internationale dans le domaine de la formation continue g\u00e9n\u00e8re une valeur ajout\u00e9e \u00e9vidente, comme l’a montr\u00e9 une fois de plus la conf\u00e9rence de l’ICAE. La FSEA continuera \u00e0 s’engager en tant que membre de l’ICAE pour promouvoir la formation continue au niveau mondial.\u00bb<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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