La FSEA a revu son module de formation continue consacr\u00e9 au num\u00e9rique afin de le mettre \u00e0 jour. Au programme: de nouveaux sujets en lien avec l\u2019IA, un all\u00e8gement et une modernisation bas\u00e9e sur les derni\u00e8res avanc\u00e9es technologiques. Les questions \u00e9thiques ont \u00e9galement \u00e9t\u00e9 prises en compte.<\/p>\n\n\n\n
Les contenus p\u00e9dagogiques li\u00e9s aux comp\u00e9tences num\u00e9riques doivent faire l\u2019objet de mises \u00e0 jour r\u00e9guli\u00e8res, car les technologies utilis\u00e9es pour la transformation num\u00e9rique \u00e9voluent constamment et font des progr\u00e8s fulgurants, en particulier dans le domaine de l\u2019intelligence artificielle.<\/p>\n\n\n\n
Le moment \u00e9tait venu pour la FSEA d\u2019adapter son module \u00abnum\u00e9rique\u00bb aux derni\u00e8res avanc\u00e9es technologiques. Lanc\u00e9 en 2020, ce module de formation continue portait avant tout sur les nouvelles formes d\u2019apprentissage qui avaient connu une acc\u00e9l\u00e9ration importante avec la pand\u00e9mie de Covid-19, comme l\u2019apprentissage hybride.<\/p>\n\n\n\n
Pour que les formateurs et formatrices de demain soient \u00e0 jour et disposent des comp\u00e9tences requises pour utiliser correctement les technologies bas\u00e9es sur l\u2019intelligence artificielle, qui ont connu une v\u00e9ritable explosion ces derniers mois, la nouvelle version du module \u00abnum\u00e9rique\u00bb tient compte de l\u2019importance actuelle de l\u2019IA.<\/p>\n\n\n\n
Outre l\u2019intelligence artificielle, des sujets tels que le \u00abdata-driven learning\u00bb, la gamification, la r\u00e9alit\u00e9 virtuelle et la r\u00e9alit\u00e9 augment\u00e9e ont \u00e9t\u00e9 int\u00e9gr\u00e9s.<\/p>\n\n\n\n
Le module a \u00e9t\u00e9 adapt\u00e9 au nouveau syst\u00e8me modulaire FFA, les temps d\u2019apprentissage r\u00e9duits, et les questions \u00e9thiques int\u00e9gr\u00e9es comme sujet \u00e0 part enti\u00e8re.<\/p>\n\n\n\n
Une fois leur dipl\u00f4me en poche, les formateurs et formatrices seront ainsi en mesure de mettre efficacement en place, dans leurs domaines respectifs, des formes d\u2019apprentissage assist\u00e9 par la technologie d\u00e9di\u00e9es aux adultes en s\u2019appuyant sur les r\u00e9centes technologies d\u2019apprentissage num\u00e9rique et sur l\u2019IA, et seront \u00e9galement en mesure d\u2019interroger leur pratique et les outils utilis\u00e9s (comp\u00e9tence globale \u00abcomp\u00e9tence op\u00e9rationnelle\u00bb).<\/p>\n\n\n\n