Environ neuf dipl\u00f4m\u00e9s de l’enseignement et de la formation professionnelle sup\u00e9rieure sur dix choisiraient \u00e0 nouveau la m\u00eame qualification r\u00e9trospectivement. C’est le r\u00e9sultat d’une \u00e9valuation r\u00e9cente de l’Office f\u00e9d\u00e9ral de la statistique OFS. Cependant, malgr\u00e9 les subventions f\u00e9d\u00e9rales, seul un sur deux est satisfait de sa situation financi\u00e8re pendant sa formation.<\/p>\n\n\n\n
Les derni\u00e8res statistiques de l’OFS montrent un niveau \u00e9lev\u00e9 de satisfaction parmi les dipl\u00f4m\u00e9s de toutes les qualifications de l’enseignement et de la FPS. 87 % des personnes ayant obtenu un dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral de la FPS, un dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral ou un dipl\u00f4me d’une \u00e9cole professionnelle sup\u00e9rieure (HES) en 2019 choisiraient \u00e0 nouveau le m\u00eame dipl\u00f4me si elles devaient choisir \u00e0 nouveau. La proportion de personnes qui choisiraient \u00e0 nouveau le m\u00eame prestataire est un peu plus faible – entre 74 % et 76 %. Dans le cas du dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral d’enseignement sup\u00e9rieur, 76 % des candidats ont r\u00e9ussi l’examen, tandis que 71 % ont r\u00e9ussi l’examen pour le dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral et 95 % ont r\u00e9ussi l’examen pour le dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral d’enseignement sup\u00e9rieur.
Les statistiques couvrent \u00e9galement des aspects tels que la r\u00e9partition par \u00e2ge et par sexe, le temps consacr\u00e9 \u00e0 l’\u00e9ducation ou \u00e0 la formation, et le financement. Les donn\u00e9es montrent \u00e9galement pour la premi\u00e8re fois l’effet du financement \u00e0 la personne introduit en 2018. Le co\u00fbt moyen des cours pr\u00e9paratoires, du mat\u00e9riel et des examens varie entre 13 000 et 18 000 francs suisses environ, selon le dipl\u00f4me. Dans l’ensemble, les dipl\u00f4m\u00e9s ont support\u00e9 eux-m\u00eames environ la moiti\u00e9 des co\u00fbts. Les employ\u00e9s couvrent entre 23 % et 41 %, selon le dipl\u00f4me. Cependant, une proportion importante de candidats n’a re\u00e7u aucun soutien de leur employeur : pour le certificat de sp\u00e9cialiste, ce pourcentage \u00e9tait de 19 %, pour le dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral de 26 % et pour le dipl\u00f4me de haute \u00e9cole de 42 %.
L’effet des contributions f\u00e9d\u00e9rales sur le soutien des employeurs est int\u00e9ressant : les personnes qui ont re\u00e7u des contributions f\u00e9d\u00e9rales ont couvert environ un tiers des co\u00fbts engag\u00e9s. Dans ces cas, les employeurs ont pris en charge environ la moiti\u00e9 des co\u00fbts. Pour les personnes qui n’ont pas re\u00e7u de contributions f\u00e9d\u00e9rales, la participation des employeurs aux co\u00fbts \u00e9tait nettement plus \u00e9lev\u00e9e, repr\u00e9sentant en moyenne les trois quarts des co\u00fbts.
Cependant, malgr\u00e9 ce soutien, seule la moiti\u00e9 des dipl\u00f4m\u00e9s titulaires d’un certificat f\u00e9d\u00e9ral d’enseignement sup\u00e9rieur ou d’un dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral sont satisfaits de leur situation financi\u00e8re pendant leur formation, et seulement un peu moins d’un sur trois des dipl\u00f4m\u00e9s titulaires d’un dipl\u00f4me f\u00e9d\u00e9ral d’enseignement sup\u00e9rieur.<\/p>\n\n\n\n