rapport<\/a> \u00e9tabli en r\u00e9ponse au postulat Weber (23.3621). Il identifie comme particuli\u00e8rement vuln\u00e9rables les personnes \u00e2g\u00e9es de 60 ans et plus, celles ayant un faible niveau de formation ou ne disposant pas de formation postobligatoire, les personnes en situation de pr\u00e9carit\u00e9 financi\u00e8re ainsi que celles exer\u00e7ant des activit\u00e9s non qualifi\u00e9es. Les personnes en situation de handicap peuvent \u00e9galement \u00eatre touch\u00e9es par l\u2019exclusion num\u00e9rique. Chez les personnes issues de la premi\u00e8re g\u00e9n\u00e9ration d\u2019immigr\u00e9s, le fait d\u2019avoir une autre langue maternelle peut notamment constituer un facteur de risque suppl\u00e9mentaire.\u00a0<\/p>\n\n\n\nLe rapport met toutefois en garde contre une distinction trop simpliste entre les personnes \u00e0 l\u2019aise avec le num\u00e9rique et celles qui en sont exclues. Souvent, plusieurs facteurs de risque se cumulent, et les comp\u00e9tences num\u00e9riques varient fortement au sein des diff\u00e9rents groupes de population. <\/p>\n\n\n\n
La formation continue, levier de la participation num\u00e9rique\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
Afin de r\u00e9duire la fracture num\u00e9rique, la Suisse poursuit deux approches compl\u00e9mentaires. D\u2019une part, les offres num\u00e9riques doivent \u00eatre con\u00e7ues d\u00e8s le d\u00e9part de mani\u00e8re \u00e0 \u00eatre aussi accessibles que possible. D\u2019autre part, les offres de formation initiale et continue doivent aider les personnes \u00e0 acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences num\u00e9riques n\u00e9cessaires. <\/p>\n\n\n\n
Un d\u00e9fi majeur reste toutefois d\u2019atteindre les personnes ayant des besoins particuliers en mati\u00e8re de soutien. Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral souligne donc l\u2019importance des relais \u2013 tels que les organisations et les sp\u00e9cialistes qui sont en contact direct avec les groupes cibles. <\/p>\n\n\n\n
Les offres de formation continue devraient en outre \u00eatre aussi accessibles que possible. Cela implique des co\u00fbts faibles, voire nuls, une bonne accessibilit\u00e9 g\u00e9ographique, des horaires de cours adapt\u00e9s et des informations faciles \u00e0 comprendre. De telles offres n\u00e9cessitent toutefois des ressources suppl\u00e9mentaires, car les participantes et les participants potentiels doivent parfois \u00eatre cibl\u00e9s, inform\u00e9s et accompagn\u00e9s avant m\u00eame le d\u00e9but d\u2019une formation continue. <\/p>\n\n\n\n
Aucune nouvelle strat\u00e9gie nationale n\u2019est pr\u00e9vue\u00a0<\/h2>\n\n\n\n
Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral conclut qu\u2019il existe d\u00e9j\u00e0 de nombreuses initiatives visant \u00e0 promouvoir les comp\u00e9tences num\u00e9riques et \u00e0 am\u00e9liorer l\u2019accessibilit\u00e9 num\u00e9rique. Le syst\u00e8me actuel serait en principe apte \u00e0 r\u00e9pondre aux diff\u00e9rents besoins et aux \u00e9volutions technologiques \u2013 notamment dans le domaine de l\u2019intelligence artificielle. <\/p>\n\n\n\n
Le Conseil f\u00e9d\u00e9ral ne juge donc pas n\u00e9cessaire, \u00e0 l\u2019heure actuelle, d\u2019\u00e9laborer une nouvelle strat\u00e9gie nationale en mati\u00e8re d\u2019inclusion num\u00e9rique. Aucune mesure suppl\u00e9mentaire ni aucun moyen financier n\u2019est pr\u00e9vu pour le moment. Les mesures existantes doivent toutefois \u00eatre poursuivies et, dans la mesure du possible, renforc\u00e9es dans le cadre des structures existantes. <\/p>\n\n\n\n
L\u2019Administration num\u00e9rique suisse (DVS) doit en outre examiner, dans la perspective des bases strat\u00e9giques pour les ann\u00e9es 2028 \u00e0 2031, comment l\u2019inclusion num\u00e9rique peut \u00eatre prise en compte dans son travail. La Conf\u00e9d\u00e9ration entend poursuivre sa collaboration avec l\u2019Alliance pour l\u2019inclusion num\u00e9rique en Suisse (ADIS), notamment afin de mieux atteindre les groupes cibles concern\u00e9s.\u00a0<\/p>\n\n\n\n