{"id":15701,"date":"2022-07-11T16:28:41","date_gmt":"2022-07-11T14:28:41","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.atxeit.ch\/sveb\/?page_id=15701"},"modified":"2026-09-25T11:53:06","modified_gmt":"2026-09-25T09:53:06","slug":"fsea","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/alice.ch\/fr\/","title":{"rendered":"FSEA F\u00e9d\u00e9ration suisse pour la formation continue"},"content":{"rendered":"\n

FSEA F\u00e9d\u00e9ration suisse pour la formation continue<\/h1>\n\n\n\n

La FSEA soutient les organisations et les professionnels de la formation continue par des aides concr\u00e8tes, des informations et des actions sur le plan politique. alice.ch (Adult Learning Information Center) est le portail de la formation continue en Suisse.<\/h2>\n\n\n\n
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Informations sur les certificats FSEA, le brevet f\u00e9d\u00e9ral de formatrice\/formateur d\u2019adulte, le syst\u00e8me modulaire FFA (formation de formateurs)<\/p>\n\n\n\n

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en savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Observatoire de la formation continue, \u00e9tudes FOCUS et PME, projets, d\u00e9veloppements pour la pratique: d\u00e9couvrez les grands domaines de recherche et d\u00e9veloppement de la FSEA<\/p>\n\n\n\n

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en savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Retrouvez tous les crit\u00e8res d\u2019exigences, les co\u00fbts et proc\u00e9dures de certification eduQua<\/p>\n\n\n\n

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en savoir plus<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Acc\u00e8s direct<\/h2>\n\n\n\n
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Formation continue pour un d\u00e9veloppement durable <\/a><\/div>\n\n\n\n
Ch\u00e8ques de formation<\/a><\/div>\n\n\n\n
Revue \u00abEducation Permanente\u00bb<\/a><\/div>\n\n\n\n
Comp\u00e9tences de base<\/a><\/div>\n\n\n\n
Projets<\/a><\/div>\n\n\n\n
La formation continue dans les PME<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Th\u00e8mes prioritaires<\/h2>\n\n\n\n
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Forum romand: Comment instaurer une culture de formation continue?<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Le Forum romand de cette ann\u00e9e vexplorera les leviers individuels, organisationnels et institutionnels qui agissent sur la motivation \u00e0 se former et sur la mani\u00e8re dont ils peuvent, ensemble, faire \u00e9merger une v\u00e9ritable culture de formation continue.<\/p>\n\n\n\n

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sur l’\u00e9v\u00e9nement<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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Rapport sur les comp\u00e9tences de base: une situation stable<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Les prestataires de formation continue dans le domaine des comp\u00e9tences de base des adultes estiment que l\u2019offre et la demande sont globalement stables ou positives. La plupart d\u2019entre eux parviennent \u00e0 dispenser leurs cours, comme le montre le rapport sur les comp\u00e9tences de base de la FSEA.<\/p>\n\n\n\n

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t\u00e9l\u00e9charger l’\u00e9tude<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n
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La polarisation et la formation continue<\/a><\/h3>\n\n\n\n

Le think tank TRANSIT se penche sur le th\u00e8me central de la \u00abpolarisation et de la coh\u00e9sion sociale\u00bb et s’interroge: quelles \u00e9volutions touchent particuli\u00e8rement la formation continue? Et quelle responsabilit\u00e9 peut-elle assumer?<\/p>\n\n\n\n

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TRANSIT<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

News & articles de fond<\/h2>\n\n\n\n