{"id":44693,"date":"2023-02-02T15:40:52","date_gmt":"2023-02-02T14:40:52","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=news&#038;p=44693"},"modified":"2023-02-08T16:41:23","modified_gmt":"2023-02-08T15:41:23","slug":"come-e-possibile-migliorare-laccesso-alla-formazione-di-chi-vive-in-condizioni-di-poverta","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/come-e-possibile-migliorare-laccesso-alla-formazione-di-chi-vive-in-condizioni-di-poverta\/","title":{"rendered":"Come migliorare l&#8217;accesso alla formazione di chi vive in condizioni di povert\u00e0?"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"is-style-lead\">In Svizzera, chi possiede un basso livello di formazione rischia pi\u00f9 di altri di cadere in povert\u00e0. Uno studio commissionato dalla Piattaforma nazionale contro la povert\u00e0 ha analizzato cosa sia possibile fare per avvicinare a opportunit\u00e0 di formazione le persone poco qualificate che vivono in condizioni di indigenza.<\/p>\n\n\n\n<p>Il mercato del lavoro \u00e8 sempre pi\u00f9 alla ricerca di lavoratori qualificati che si formano costantemente, ma chi ha problemi con le <a href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/temi\/competenze-di-base\/\">competenze di base<\/a> come lettura, scrittura, matematica o uso di applicazioni informatiche comuni, viene escluso in partenza. Ci\u00f2 si traduce in redditi insufficienti, situazioni di vita precarie e isolamento sociale.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Sondaggio tra i diretti interessati<\/h2>\n\n\n\n<p>Fra ottobre 2021 e gennaio 2022, l&#8217;Universit\u00e0 di scienze applicate di Zurigo (<a href=\"https:\/\/www.zhaw.ch\/it\/universita\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ZHAW<\/a>) in collaborazione con la Haute \u00e9cole de travail social (<a href=\"https:\/\/www.hesge.ch\/hets\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">HETS<\/a>) e la Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (<a href=\"https:\/\/www.supsi.ch\/home.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">SUPSI<\/a>) ha intervistato 80 persone poco qualificate a rischio di povert\u00e0 in tutta la Svizzera. Oltre a ci\u00f2 ha condotto colloqui con esperti del settore sociale ed educativo, nonch\u00e9 effettuato ricerche bibliografiche e analisi statistiche.<\/p>\n\n\n\n<p>I risultati mostrano una grande variet\u00e0 di ragioni alla base delle difficolt\u00e0 di accesso a opportunit\u00e0 di formazione nelle diverse situazioni di vita e problematiche e analizzate. Allo stesso tempo, \u00e8 risultato evidente come le condizioni sociali (di disuguaglianza) limitino il margine di azione individuale.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Fattori che ostacolano l&#8217;accesso alla formazione<\/h2>\n\n\n\n<p>Oltre alla situazione di povert\u00e0 di base e alle difficolt\u00e0 finanziarie, le seguenti circostanze influenzano gli atteggiamenti e le priorit\u00e0 individuali in merito alla formazione di base e continua:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Fattori situazionali: pressioni sociali (per esempio, genitori single o persone con oltre 50 anni di et\u00e0)<\/li>\n\n\n\n<li>Fattori disposizionali: atteggiamenti verso la formazione determinati dalle proprie vicende biografiche<\/li>\n\n\n\n<li>Fattori strutturali: disuguaglianze e svantaggi sociali<\/li>\n\n\n\n<li>Fattori istituzionali: accesso limitato a servizi di orientamento e a sostegni finanziari<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Risultati e raccomandazioni dello studio<\/h2>\n\n\n\n<p>Lo studio, commissionato dalla <a href=\"https:\/\/www.contro-la-poverta.ch\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Piattaforma nazionale contro la povert\u00e0<\/a>, \u00e8 giunto alle seguenti conclusioni:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>I programmi formativi rivolti agli adulti dovrebbero tenere maggiormente conto delle esigenze e delle prospettive delle persone in condizioni di povert\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>Per le persone in condizione di povert\u00e0, completare una formazione di base o continua comporta grandi difficolt\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>Sarebbe auspicabile fornire finanziamenti maggiormente orientati ai bisogni, migliorare la compatibilit\u00e0 tra lavoro e formazione, rafforzare ulteriormente i percorsi formativi alternativi nonch\u00e9 abbassare la soglia di accesso alle informazioni e all&#8217;orientamento.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/sozialesicherheit.ch\/de\/wie-finden-armutsbetroffene-zugang-zu-bildung\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Sito CHSS: articolo di Eva Mey (19.1.23)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-minimal\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/www.contro-la-poverta.ch\/agenda\/eventi-della-piattaforma-nazionale-contro-la-poverta\/translate-to-italienisch-2832023-foerderung-der-qualifizierung-erwachsener\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Piattaforma nazionale contro la povert\u00e0: incontro del 28.3.23 sul sostegno alla qualificazione degli adulti<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-run-to-edge has-primary-background-color has-background is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h3 class=\"wp-block-heading\">Il nostro impegno<\/h3>\n\n\n\n<p>La FSEA si impegna a promuovere le competenze di base attraverso diversi progetti e iniziative. Queste competenze facilitano la partecipazione autodeterminata alla vita professionale e sociale e costituiscono un prerequisito per l&#8217;apprendimento permanente.<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\" href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/temi\/competenze-di-base\/\">La promozione delle competenze di base: un tema importante in Svizzera<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p>Foto: Sicurezza sociale CHSS<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>In Svizzera, chi possiede un basso livello di formazione rischia pi\u00f9 di altri di cadere in povert\u00e0. 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