<\/p>\n\n\n\n
Il termine \u00abtwin transition\u00bb definisce l’abbinamento della transizione ecologica e digitale. La FSEA sta conducendo un progetto su questo tema in collaborazione con l’Associazione europea per l’educazione degli adulti (EAEA) e il Consiglio internazionale per l’educazione degli adulti (ICAE) con l’obiettivo di rafforzare le voci della formazione continua nell’ambito del processo di “twin transition” sia in Svizzera sia a livello internazionale.<\/p>\n\n\n\n
La transizione digitale e quella ecologica sono strettamente interconnesse: per esempio, l’uso dei dati oggi \u00e8 molto dispendioso dal punto di vista energetico e ha pertanto un impatto sul clima. Allo stesso tempo, le opportunit\u00e0 digitali aiutano ad affrontare le sfide del cambiamento climatico. Pertanto, le due transizioni non vanno pi\u00f9 considerate separatamente, ma come una \u00abdoppia transizione\u00bb.<\/p>\n\n\n\n
Nel processo della \u00abtwin transition\u00bb, la formazione continua occupa un ruolo centrale. Sia nel settore digitale sia in quello della sostenibilit\u00e0, gli adulti hanno infatti bisogno di abilit\u00e0, competenze e conoscenze adeguate per essere in grado di affrontare le sfide che li aspettano.<\/p>\n\n\n\n
La formazione continua in Svizzera, in Europa e a livello internazionale ha bisogno di una voce forte in questo processo. Il progetto internazionale condotto da FSEA, EAEA e ICAE sostiene gli attori della formazione nello sviluppo di strategie e nella rappresentanza dei loro interessi nel processo di \u00abtwin transition\u00bb. A tal fine, in primo luogo, vengono svolte attivit\u00e0 di formazione e, in secondo luogo, viene creata una “cassetta degli attrezzi” con strumenti di ausilio. Il progetto \u00e8 finanziato da MOVETIA, l’agenzia nazionale per la promozione degli scambi e della mobilit\u00e0 all’interno del sistema educativo.<\/p>\n\n\n\n