In che modo la formazione continua pu\u00f2 essere all’altezza della trasformazione verde e contribuire a una maggiore sostenibilit\u00e0? La FSEA per il 2024 si occuper\u00e0 intensamente di queste questioni. Quali sono le nostre intenzioni al riguardo?<\/p>\n\n\n\n
La FSEA ha gi\u00e0 organizzato il suo primo evento di rilievo del 2024: il 25 gennaio si \u00e8 svolta infatti la settima conferenza della serie “Weiterbildung in Forschung und Praxis\u201d (Formazione continua nella ricerca e nella pratica), realizzata in collaborazione con l’Alta Scuola Pedagogica di Zurigo. Nel corso di presentazioni, workshop e dibattiti, \u00e8 stato trattato da diverse prospettive il tema “Sostenibilit\u00e0 nella formazione continua \u2013 impulsi per lo sviluppo organizzativo e dell’offerta<\/a>“.<\/p>\n\n\n\n La sostenibilit\u00e0 continuer\u00e0 a essere un tema chiave per la FSEA per tutto il 2024 e oltre. In primavera si svolgeranno altre attivit\u00e0 dedicate alla sostenibilit\u00e0 nell’ambito di progetti internazionali: a marzo organizzeremo a Zurigo un workshop sulla diversit\u00e0 delle sementi<\/a> nell’ambito del progetto Erasmus+ TALE<\/a> con l’obiettivo di testare metodi di apprendimento trasformativo utilizzando esempi tratti dal campo della sostenibilit\u00e0 ambientale; a maggio sar\u00e0 quindi la volta di un corso sul tema “Advocacy for twin transition<\/a> (green and digital transition)” rivolto agli istituti di formazione continua nell’ambito del progetto internazionale ALE4TT<\/a>.<\/p>\n\n\n\n La prima fase pilota del check climatico<\/a>, volto a sostenere gli istituti di formazione continua nel sviluppo della propria sostenabilit\u00e0 climatica, prender\u00e0 il via in estate. Nello stesso periodo sar\u00e0 pubblicato il primo Rapporto sulla formazione degli adulti in materia climatica<\/a> in Svizzera, che illustrer\u00e0 le principali aree di intervento e le relative misure. In autunno, il numero 02\/2024 della rivista Education Permanente<\/a> affronter\u00e0 quindi il tema della sostenibilit\u00e0, approfondendolo in particolare nell\u2019ottica della progettazione di offerte e programmi.\u00a0<\/p>\n\n\n\n Con queste attivit\u00e0, miriamo a rendere questo tema pi\u00f9 accessibile a chi opera nella formazione continua. Invitiamo tutte le parti interessate a unirsi a noi nella discussione e a fornire spunti \u2013 al fine di ancorare il tema della sostenibilit\u00e0 nel settore della formazione continua.<\/p>\n\n\n\nCheck e rapporto<\/h2>\n\n\n\n
Maggiori informazioni<\/h2>\n\n\n\n