{"id":77401,"date":"2026-07-07T13:43:25","date_gmt":"2026-07-07T11:43:25","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=news&p=77401"},"modified":"2026-08-25T13:53:21","modified_gmt":"2026-08-25T11:53:21","slug":"le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/","title":{"rendered":"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0"},"content":{"rendered":"\n

Gli enti di formazione continua in Svizzera sono sottoposti a una forte concorrenza, come ha evidenziato lo studio della FSEA FOCUS Formazione continua<\/a>. Come possono comunque agire in modo innovativo in queste circostanze? E in che misura le collaborazioni possono aiutare in questo senso? Martin W\u00f6rter, professore di economia dell\u2019innovazione, fa il punto della situazione.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Intervista: Aranya Sritharan<\/em> <\/p>\n\n\n\n

Nell\u2019ampia offerta di formazione continua, gli interessati hanno spesso difficolt\u00e0 a valutare l\u2019utilit\u00e0 e la qualit\u00e0 delle proposte. Come si configura la concorrenza in mercati fortemente caratterizzati da conoscenza, fiducia e reputazione?\u00a0<\/em><\/strong>\u00a0
La conoscenza non \u00e8 un bene omogeneo. Di conseguenza, i mercati della formazione continua sono fortemente differenziati e segmentati. In tali mercati, la domanda non \u00e8 determinata esclusivamente dal prezzo. Un ruolo importante \u00e8 invece svolto dalla reputazione e dalla fiducia nella qualit\u00e0 di un\u2019offerta. Anche gli attori pubblici svolgono un ruolo importante in questi mercati e talvolta si presentano come concorrenti degli enti di formazione continua privati. Ci\u00f2 influenza ulteriormente le dinamiche competitive. La ragione di ci\u00f2 risiede nelle asimmetrie informative che caratterizzano questi mercati. Per i richiedenti \u00e8 spesso difficile valutare in anticipo la qualit\u00e0 e l\u2019utilit\u00e0 di un corso di formazione continua. Per questo motivo nascono marchi, certificazioni e altri indicatori di qualit\u00e0 che offrono un orientamento e riducono le asimmetrie informative. Inoltre, le esperienze pregresse possono influenzare le decisioni future. Chi ha avuto esperienze positive con un determinato ente di formazione continua tender\u00e0 a rivolgersi nuovamente a lui per un prossimo corso di formazione. Ci\u00f2 crea una certa dipendenza dal percorso intrapreso. Ciononostante, il prezzo rimane un importante fattore competitivo. Esso svolge in parte una funzione di indicatore di qualit\u00e0 ed \u00e8 spesso correlato alla reputazione di un\u2019offerta. Sono rilevanti anche altre caratteristiche, come la notoriet\u00e0 di un ente di formazione continua, l\u2019attualit\u00e0 dell\u2019offerta o la sua accessibilit\u00e0.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Che ruolo svolge l\u2019innovazione nei mercati in cui la qualit\u00e0 del prodotto \u00e8 difficilmente misurabile in modo oggettivo, come nel caso delle offerte formative e di perfezionamento professionale?<\/em><\/strong>\u00a0<\/em>\u00a0
Un ruolo molto importante. L\u2019innovazione \u00e8 un indicatore della qualit\u00e0, dell\u2019attualit\u00e0 e della professionalit\u00e0 di un\u2019offerta \u2013 in particolare nei mercati in cui la qualit\u00e0 \u00e8 difficile da dimostrare all\u2019esterno. L\u2019innovazione svolge la sua funzione indicativa soprattutto quando \u00e8 difficile da imitare per gli enti di formazione continua che non hanno lo stesso livello qualitativo. Proprio in tempi di grandi cambiamenti tecnologici, l\u2019innovazione \u00e8 un presupposto affinch\u00e9 l\u2019offerta formativa crei un valore aggiunto misurabile per i partecipanti alla formazione continua. Le conoscenze devono quindi essere aggiornate. L\u2019innovazione, tuttavia, non si riferisce solo all\u2019adeguamento dei contenuti e alla diversificazione dell\u2019offerta, ma anche all\u2019aggiornamento o addirittura allo sviluppo di nuovi modelli didattici o all\u2019integrazione di nuovi strumenti tecnologici (ad es. l\u2019intelligenza artificiale).\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Quali fattori favoriscono o ostacolano l\u2019ingresso di nuovi operatori in un mercato caratterizzato da beni immateriali, scarsa regolamentazione, poca trasparenza, forte differenziazione e intensa concorrenza? E cosa significa ci\u00f2 per l\u2019innovazione e la qualit\u00e0 delle offerte?<\/em><\/strong>\u00a0<\/em>\u00a0
Nei mercati dei beni immateriali, caratterizzati da una scarsa regolamentazione formale e da poca trasparenza, le barriere formali all\u2019ingresso nel mercato sono solitamente basse. Gli ostacoli effettivi, tuttavia, possono essere notevolmente pi\u00f9 elevati. Esistono incertezze riguardo alla domanda e al successo di mercato. Per i nuovi operatori ci\u00f2 aumenta il rischio di fallimento. Inoltre, la reputazione, i marchi e le certificazioni svolgono un ruolo importante. Gli enti di formazione continua affermati godono di vantaggi in questo ambito, poich\u00e9 hanno gi\u00e0 costruito un rapporto di fiducia. I nuovi enti di formazione continua, invece, devono innanzitutto investire in marketing, reputazione e, se del caso, certificazioni. Queste spese sono in gran parte costi irrecuperabili e sono perse in caso di uscita dal mercato. Ci\u00f2 riduce gli incentivi all\u2019ingresso nel mercato. Allo stesso tempo, in tali mercati si osserva spesso una forte diversificazione dell\u2019offerta.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Le nuove offerte nascono solitamente da sviluppi graduali di prodotti esistenti. Se i costi di tali adeguamenti sono contenuti, ci\u00f2 pu\u00f2 portare a una forte espansione dell\u2019offerta. Il successo commerciale dei singoli prodotti o corsi risulta tuttavia spesso molto variabile. Sebbene le barriere formali all\u2019ingresso siano basse, l\u2019elevato numero di offerte esistenti pu\u00f2 ridurre le prospettive di successo dei nuovi enti di formazione continua. Ci\u00f2 riduce ulteriormente l\u2019attrattiva di un ingresso nel mercato. <\/p>\n\n\n\n

In che misura la cooperazione tra enti di formazione continua in un mercato di questo tipo pu\u00f2 sostenere i processi di innovazione?<\/em><\/strong>\u00a0<\/em>\u00a0
Le cooperazioni tra enti di formazione continua possono promuovere l\u2019innovazione attraverso la condivisione di costi, rischi e conoscenze. Per i singoli enti, spesso vale la pena solo in misura limitata investire in progetti di innovazione onerosi. Uno dei motivi \u00e8 che le innovazioni possono spesso essere imitate con relativa facilit\u00e0 e che, di conseguenza, non \u00e8 possibile sfruttarne appieno i vantaggi competitivi. Attraverso le collaborazioni, i costi e i rischi legati all\u2019innovazione possono essere distribuiti su pi\u00f9 attori. Allo stesso tempo, le collaborazioni facilitano l\u2019accesso a risorse, know-how e mercati, in particolare per gli enti di formazione continua pi\u00f9 piccoli o di nuova entrata. Tali collaborazioni non incidono sulla concorrenza, soprattutto quando si limitano ad ambiti \u201cprecompetitivi\u201d, come ad esempio progetti comuni di ricerca e sviluppo. La concorrenza dovrebbe continuare a manifestarsi a livello di strutturazione concreta dell\u2019offerta e di definizione dei prezzi.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Maggiori informazioni<\/h2>\n\n\n\n
FOCUS_2025
PDF – 132 KB<\/a>Herunterladen
PDF – 132 KB<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Gli enti di formazione continua in Svizzera sono sottoposti a una forte concorrenza, come ha evidenziato lo studio della FSEA […]<\/p>\n","protected":false},"author":27,"featured_media":76857,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"news-category":[73],"global-category":[],"class_list":["post-77401","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","news-category-ricerca"],"acf":[],"yoast_head":"\n\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0 - FSEA<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"it_IT\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0 - FSEA\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Gli enti di formazione continua in Svizzera sono sottoposti a una forte concorrenza, come ha evidenziato lo studio della FSEA […]\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"SVEB\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2026-08-25T11:53:21+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/07\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"1200\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"627\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tempo di lettura stimato\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"4 minuti\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/\",\"name\":\"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0 - FSEA\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/app\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg\",\"datePublished\":\"2026-07-07T11:43:25+00:00\",\"dateModified\":\"2026-08-25T11:53:21+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"it-IT\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/app\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/app\\\/uploads\\\/2026\\\/07\\\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg\",\"width\":1200,\"height\":627},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/news\\\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Pagina iniziale\",\"item\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/\",\"name\":\"alice.ch (Adult Learning Information Center) ist das Portal der Weiterbildung in der Schweiz.\",\"description\":\"Schweizerischer Verband f\u00fcr Weiterbildung\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"it-IT\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/#organization\",\"name\":\"FSEA Federazione svizzera per la formazione continua\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"it-IT\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/app\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/logo-sveb.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/app\\\/uploads\\\/2022\\\/07\\\/logo-sveb.png\",\"width\":145,\"height\":64,\"caption\":\"FSEA Federazione svizzera per la formazione continua\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/alice.ch\\\/it\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.linkedin.com\\\/company\\\/schweizerischer-verband-fr-weiterbildung-sveb\\\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0 - FSEA","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/","og_locale":"it_IT","og_type":"article","og_title":"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0 - FSEA","og_description":"Gli enti di formazione continua in Svizzera sono sottoposti a una forte concorrenza, come ha evidenziato lo studio della FSEA […]","og_url":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/","og_site_name":"SVEB","article_modified_time":"2026-08-25T11:53:21+00:00","og_image":[{"width":1200,"height":627,"url":"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/07\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg","type":"image\/jpeg"}],"twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Tempo di lettura stimato":"4 minuti"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/","url":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/","name":"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0 - FSEA","isPartOf":{"@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/07\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg","datePublished":"2026-07-07T11:43:25+00:00","dateModified":"2026-08-25T11:53:21+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/#breadcrumb"},"inLanguage":"it-IT","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/#primaryimage","url":"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/07\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg","contentUrl":"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2026\/07\/redmind-studio-8Fbdi6AcHVs-unsplash1.jpg","width":1200,"height":627},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/le-collaborazioni-tra-enti-di-formazione-possono-promuovere-linnovazione\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Pagina iniziale","item":"https:\/\/alice.ch\/it\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"\u00abLe collaborazioni tra enti di formazione possono promuovere l\u2019innovazione\u00bb\u00a0"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/#website","url":"https:\/\/alice.ch\/it\/","name":"alice.ch (Adult Learning Information Center) ist das Portal der Weiterbildung in der Schweiz.","description":"Schweizerischer Verband f\u00fcr Weiterbildung","publisher":{"@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/alice.ch\/it\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"it-IT"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/#organization","name":"FSEA Federazione svizzera per la formazione continua","url":"https:\/\/alice.ch\/it\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"it-IT","@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/07\/logo-sveb.png","contentUrl":"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/07\/logo-sveb.png","width":145,"height":64,"caption":"FSEA Federazione svizzera per la formazione continua"},"image":{"@id":"https:\/\/alice.ch\/it\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.linkedin.com\/company\/schweizerischer-verband-fr-weiterbildung-sveb\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/news\/77401","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/news"}],"about":[{"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/types\/news"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/users\/27"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/news\/77401\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":77402,"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/news\/77401\/revisions\/77402"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media\/76857"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=77401"}],"wp:term":[{"taxonomy":"news-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/news-category?post=77401"},{"taxonomy":"global-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/alice.ch\/it\/wp-json\/wp\/v2\/global-category?post=77401"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}