{"id":7980,"date":"2021-11-23T16:30:00","date_gmt":"2021-11-23T15:30:00","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.atxeit.ch\/sveb\/news\/education-permanente-zu-kompetenzverschiebungen-beim-weiterbildungspersonal\/"},"modified":"2023-01-13T12:21:01","modified_gmt":"2023-01-13T11:21:01","slug":"education-permanente-cambiamento-delle-competenze-del-personale-di-formazione-continua","status":"publish","type":"news","link":"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/education-permanente-cambiamento-delle-competenze-del-personale-di-formazione-continua\/","title":{"rendered":"“Education Permanente”: Cambiamento delle competenze del personale di formazione continua"},"content":{"rendered":"\n

EP 2021-2 \u00e8 stato pubblicato il 20 novembre. Il numero \u00e8 dedicato alla questione di come le competenze del personale di formazione continua stanno cambiando oggi e in futuro. La rivista \u00e8 disponibile in formato cartaceo e online.<\/p>\n\n\n\n

Gli istituti di formazione continua sono attualmente confrontati con profondi cambiamenti che riguardano i loro metodi di lavoro, le offerte e i contenuti dei corsi, cos\u00ec come le strutture organizzative e i modelli di business. Nel processo, anche le richieste al personale di formazione continua stanno cambiando. Tra i pi\u00f9 importanti fattori scatenanti di questi cambiamenti ci sono la trasformazione digitale e la pandemia di coronavirus.<\/p>\n\n\n\n

Tempi impegnativi per lo staff della formazione continua<\/h2>\n\n\n\n

EP mette in evidenza i cambiamenti di competenze, in particolare tra il personale di pianificazione e di gestione. Fornisce anche una visione delle sfide che gli enti di formazione affrontano come organizzazioni.<\/p>\n\n\n\n

I contributi specialistici presentano i risultati della ricerca e delineano le prospettive per un’ulteriore pianificazione. Nella sezione pratica, i rappresentanti degli enti di formazione continua mostrano come stanno rispondendo ai requisiti che cambiano.<\/p>\n\n\n\n

Anteprima temi 2022<\/h2>\n\n\n\n

Il tema del primo numero del 2022 \u00e8 “Bisogni ed esigenze nella formazione continua”. Sar\u00e0 pubblicato alla fine di maggio (cfr. anteprima<\/a> in francese). Il secondo numero del prossimo anno apparir\u00e0 alla fine di novembre 2022 e sar\u00e0 dedicato al tema “Storia della formazione continua in Svizzera”. La redazione<\/a> accetta volentieri suggerimenti per i contributi.<\/p>\n\n\n\n

Su “Education Permanente”<\/h2>\n\n\n\n

“Education Permanente” \u00e8 l’unica rivista specialistica per la formazione continua in Svizzera. \u00c8 stata pubblicata dalla FSEA per 55 anni. Quest’anno EP \u00e8 stata ridisegnata e ora contiene un dossier specialistico, oltre a contributi dalla pratica della formazione continua. Dal numero 2021-1, l’EP \u00e8 disponibile anche online oltre all’edizione cartacea.<\/p>\n\n\n\n

La rivista si rivolge principalmente ai professionisti coinvolti nella pianificazione, nello sviluppo e nell’implementazione di programmi di formazione continua, cos\u00ec come ai decisori che si occupano di questioni formative. Si rivolge anche a tutti coloro che sono interessati al futuro della formazione.<\/p>\n\n\n\n

EP \u00e8 pubblicata in due versioni linguistiche distinte, in tedesco e francese con lo stesso contenuto. Alcuni articoli selezionati sono disponibili online anche in italiano.<\/p>\n\n\n\n

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Ordinare EP in forma cartacea<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Informazioni su EP<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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www.ep-web.ch<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Anteprima EP 2022-1 (in francese)<\/a><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Immagine: EP 2021-2
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