{"id":10856,"date":"2022-08-16T15:39:06","date_gmt":"2022-08-16T13:39:06","guid":{"rendered":"https:\/\/projects.atxeit.ch\/sveb\/datenquellen\/"},"modified":"2026-01-12T10:46:53","modified_gmt":"2026-01-12T09:46:53","slug":"fonti-di-dati","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/alice.ch\/it\/temi\/formazione-continua-svizzera\/fonti-di-dati\/","title":{"rendered":"Fonti di dati"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-style-reduced-width is-layout-flow wp-block-group-is-layout-flow\">\n<h1 class=\"wp-block-heading\">Fonti di dati della formazione continua nazionale e internazionale<\/h1>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Svizzera<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>L\u2019Ufficio federale di statistica (UST) fornisce dati rappresentativi sul comportamento della popolazione e delle imprese svizzere nell\u2019ambito della formazione continua. Il tasso di partecipazione alla formazione continua viene registrato trimestralmente dall&#8217;UST nell&#8217;ambito della Rilevazione sulle forze di lavoro in Svizzera (RIFOS). Un&#8217;indagine approfondita sui partecipanti alla formazione continua viene condotta ogni cinque anni con il <a href=\"https:\/\/www.bfs.admin.ch\/bfs\/it\/home\/statistiche\/formazione-scienza\/continua\/popolazione.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Microcensimento formazione di base e formazione continua (MZB)<\/a>. L&#8217;ultima indagine si \u00e8 svolta nel 2021. <\/li>\n\n\n\n<li>Nell&#8217;ambito dell&#8217;indagine PIAAC sono stati raccolti numerosi dati sul comportamento in materia di formazione continua. Tra questi figurano informazioni sulla partecipazione alla formazione continua non formale, sull&#8217;apprendimento informale e sull&#8217;applicazione delle competenze. Sulla base di questi dati, l&#8217;UST ha pubblicato <a href=\"https:\/\/www.bfs.admin.ch\/bfs\/it\/home\/statistiche\/formazione-scienza\/livello-formazione\/competenze.assetdetail.33346106.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">tre rapporti<\/a> che trattano le competenze degli adulti in Svizzera, le competenze sul mercato del lavoro e la vita con competenze limitate.<\/li>\n\n\n\n<li>Un&#8217;ulteriore indagine dell&#8217;UST, anch&#8217;essa condotta periodicamente, \u00e8 la <a href=\"https:\/\/www.bfs.admin.ch\/bfs\/de\/home\/statistiken\/bildung-wissenschaft\/weiterbildung\/unternehmen.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Statistica della formazione continua nelle imprese\u00a0(SBW)<\/a>. L&#8217;ultima indagine si \u00e8 svolta nel 2015. La Confederazione non compila altre statistiche sulla formazione continua.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Il\u202f<a href=\"https:\/\/www.skbf-csre.ch\/it\/rapporto-sul-sistema-educativo\/rapporto-sul-sistema-educativo\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Rapporto sul sistema educativo<\/a> \u202f(pubblicato nel 2018)\u202fdal Centro svizzero di coordinamento per la ricerca nella formazione CSRE offre una panoramica su tutto il sistema formativo svizzero. Il monitoraggio, a scadenza quadriennale, \u00e8 effettuato per conto di Confederazione e Cantoni e contiene informazioni statistiche, di ricerca e amministrative. Il rapporto viene pubblicato ogni quattro anni.<\/li>\n\n\n\n<li>Per descrivere statisticamente la situazione del mercato della formazione continua, la FSEA svolge annualmente un sondaggio presso gli enti di formazione. Sulla base di questi dati vengono quindi svolte due analisi: il <a href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/monitoraggio-settoriale-fsea\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Monitoraggio settoriale FSEA<\/a>, che mostra attuali sviluppi e tendenze del mercato della formazione continua, e lo studio <a href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/temi\/ricerca\/studio-sulla-formazione-continua\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">FOCUS formazione continua<\/a>, ogni anno focalizzato su un tema diverso.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Livello internazionale<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Lo studio\u202f<a href=\"https:\/\/www.gesis.org\/en\/piaac\/piaac-home\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">PIAAC<\/a> (Programme for the International Assessment of Adult Competencies) viene guidato e coordinato a livello internazionale dall\u2019OECD. Tale studio consente di identificare le differenze tra i diversi Paesi rispetto alle competenze di base della popolazione e di identificare i fattori che hanno un ruolo centrale nello sviluppo e nel mantenimento delle stesse. Lo studio, a cadenza decennale, \u00e8 stato condotto nel 2011\/12 senza la partecipazione della Svizzera. Alla seconda edizione, che si \u00e8 svolta nel 2021\/22, hanno partecipato 32 Paesi, fra cui anche la Svizzera. In Svizzera la rilevazione dei dati per lo studio PIAAC \u00e8 stata condotta dall&#8217;UST. Oggetto dell&#8217;indagine sono le capacit\u00e0 di lettura, aritmetica e risoluzione di problemi per affrontare la vita quotidiana.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Lo studio <a href=\"https:\/\/nces.ed.gov\/surveys\/all\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">ALL<\/a> (Adult Literacy and Life Skills) indaga le competenze di base (competenze di lettura e di risoluzione di problemi, matematica del quotidiano e TIC) degli adulti. Il rilevamento dei dati ALL si \u00e8 svolto nel 2003 e nel 2006-2008 in cinque Paesi. La Svizzera ha preso parte solo al primo rilevamento con l\u2019obiettivo di identificare gli aspetti del capitale umano. Prima del PIAAC, lo studio ALL \u00e8 stato l&#8217;unico studio internazionale su larga scala sulle competenze di base degli adulti.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/ec.europa.eu\/eurostat\/en\/home\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">EUROSTAT<\/a> \u00e8 l\u2019ufficio europeo di statistica con sede in Lussemburgo. Il compito di EUROSTAT consiste nel fornire statistiche per l\u2019Europa e nel garantire la comparabilit\u00e0 dei dati a livello dei Paesi e delle regioni. I dati sono forniti dagli uffici di statistica degli Stati membri. L\u2019UST, per le sue statistiche, si orienta ai risultati di EUROSTAT.&nbsp;<\/li>\n\n\n\n<li>L&#8217;<a href=\"http:\/\/www.oecd.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">OECD<\/a> svolge studi internazionali contenenti dati sulla formazione della popolazione.&nbsp;<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contatto<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><div class=\"contact-persons\">\n\n\t\t\t\t\t<div class=\"contact-person\">\n\t\t\t\t\tIrena Sgier<br \/>\t\t\t\t\tDirettrice supplente, Responsabile Ricerca, Sviluppo e Innovazione<br \/>\t\t\t\t\t<br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"tel:+41 (0)44 319 71 59\">+41 (0)44 319 71 59<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<a href=\"mailto:irena.sgier@alice.ch\">irena.sgier@alice.ch<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Fonti di dati della formazione continua nazionale e internazionale Svizzera Livello internazionale Contatto<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20799,"parent":18307,"menu_order":54,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"class_list":["post-10856","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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