{"id":68468,"date":"2025-05-23T10:41:38","date_gmt":"2025-05-23T08:41:38","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=project&#038;p=68468"},"modified":"2025-06-05T13:22:25","modified_gmt":"2025-06-05T11:22:25","slug":"passaporto-digitale-della-formazione","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/alice.ch\/it\/project\/passaporto-digitale-della-formazione\/","title":{"rendered":"Passaporto digitale della formazione\u00a0\u00a0"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-style-reduced-width is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"is-style-lead wp-block-paragraph\">Valutare e, se necessario, implementare un passaporto digitale svizzero della formazione per una maggiore visibilit\u00e0 e riconoscimento nel panorama della formazione continua in Svizzera<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Breve descrizione\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Il mercato della formazione continua in Svizzera \u00e8 dinamico e variegato. Tuttavia, le offerte di formazione non formale sono difficili da comprendere e le competenze acquisite sono spesso difficili da valutare per i datori di lavoro, gli enti di formazione e i e le partecipanti. Questa mancanza di trasparenza riduce la fiducia nel valore delle offerte formative non formali.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">I certificati digitali che rispettano uno standard comune e rendono visibili i risultati dell&#8217;apprendimento rappresentano un passo avanti verso la soluzione di questo problema. A tal fine \u00e8 tuttavia necessario che un ampio numero di enti di formazione continua rilasci tali certificati e che venga trovata una soluzione adeguata alla conservazione e l&#8217;utilizzo degli stessi.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La FSEA sta quindi valutando, insieme ad alcuni enti di formazione (continua), l&#8217;introduzione di un passaporto digitale della formazione per rendere visibili i risultati dell&#8217;apprendimento non formale e rafforzarne il valore. Un&#8217;analisi dei bisogni e dei requisiti consentir\u00e0 di determinare se il progetto debba essere implementato.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Obiettivi\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gli obiettivi del progetto sono:&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>valutare l&#8217;introduzione di un passaporto digitale della formazione (disponibile come app e applicazione desktop) che consenta ai e alle partecipanti alla formazione continua in Svizzera di raccogliere, conservare e rendere accessibili in modo centralizzato i propri certificati di formazione continua.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>in caso di esito positivo, portare avanti l&#8217;idea e promuoverne l&#8217;introduzione.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>istituire uno standard comune per i certificati nel passaporto della formazione, al fine di migliorare la comparabilit\u00e0 e la tracciabilit\u00e0 delle competenze acquisite.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>aumentare la visibilit\u00e0 e il valore delle offerte formative non formali in Svizzera.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>rafforzare la fiducia nel valore dei risultati di apprendimento non formale presso tutti gli attori coinvolti (partecipanti, datori di lavoro, enti di formazione).\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Domande di ricerca\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<ol start=\"1\" class=\"wp-block-list\">\n<li>Vi \u00e8 interesse e disponibilit\u00e0 a utilizzare un passaporto digitale della formazione?\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Quali funzionalit\u00e0 dovrebbe avere un passaporto digitale della formazione?\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Come potrebbe essere implementato tale passaporto?\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Procedura\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Attraverso un&#8217;analisi dei bisogni e dei requisiti si valuter\u00e0 concretamente l\u2019interesse e la disponibilit\u00e0 all\u2019utilizzo del passaporto della formazione. L&#8217;analisi dovrebbe inoltre fornire indicazioni sulle funzionalit\u00e0 necessarie e desiderate. Il gruppo target principale \u00e8 costituito dai e dalle partecipanti, ma saranno intervistati anche alcuni enti di formazione continua e alcune aziende.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Sulla base dei risultati di queste analisi e di un piano di finanziamento appositamente elaborato, gli attori coinvolti decideranno congiuntamente se e come il passaporto digitale della formazione possa essere implementato. In una seconda fase verrebbe quindi realizzato e testato un prototipo. Una decisione in merito ai passi successivi \u00e8 prevista entro la fine del 2025.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-reduced-width is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Risultati\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Risultati attesi dall&#8217;analisi dei bisogni e dei requisiti:<\/strong>\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>valutazione della necessit\u00e0 di un passaporto digitale della formazione da parte dei e delle partecipanti, degli enti di formazione e dei datori di lavoro.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>una proposta dettagliata di implementazione con le funzionalit\u00e0 desiderate.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>un concetto di finanziamento per lo sviluppo complessivo.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>un piano per l&#8217;ulteriore sviluppo.\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Risultati attesi in una fase successiva:<\/strong>\u00a0\u00a0<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>un passaporto digitale della formazione completamente operativo e ampiamente accettato (app e applicazione desktop).\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>uno standard consolidato per i certificati digitali.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>processi chiari e utilizzabili per l\u2019emissione di certificati digitali da parte degli enti di formazione continua e la loro integrazione nel passaporto della formazione.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>un ampio numero di enti di formazione continua che rilasciano certificati per il passaporto della formazione.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>una base di utenti in crescita, composta da partecipanti che utilizzano attivamente il passaporto della formazione per gestire i propri risultati di apprendimento.\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>sicurezza dei dati e sostenibilit\u00e0 della soluzione nel lungo periodo.\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>interfacce compatibili con piattaforme di terze parti.\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Informazioni sul progetto\u202f\u00a0\u00a0<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Tipo di progetto: progetto nazionale&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Durata del progetto: 2025\u20132026\u202f&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Finanziamento: SEFRI e partner&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Partner per l\u2019analisi dei bisogni e dei requisiti:&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>FSEA Federazione svizzera per la formazione continua\u202f\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Agir-formation\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>OrTra Intendance Gen\u00e8ve\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Lernwerkstatt Olten\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Academia Education\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>EB Z\u00fcrich\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Scuola universitaria di Lucerna (HSLU)\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Fondazione ECAP\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Swiss Academy of Fitness &amp; Sports (SAFS)\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Societ\u00e0 degli impiegati di commercio (kfmv)\u00a0\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Scuola universitaria professionale della Svizzera italiana (SUPSI)\u00a0\u00a0<\/li>\n\n\n\n<li>Miduca\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">News del progetto<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contatto<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-930feb06 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><div class=\"contact-persons\">\n\n\t\t\t\t\t<div class=\"contact-person\">\n\t\t\t\t\tHelen Buchs<br \/>\t\t\t\t\tResponsabile dei progetti Ricerca e sviluppo, responsabile del think tank TRANSIT<br \/>\t\t\t\t\t<br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"tel:+41 (0)44 319 71 56\">+41 (0)44 319 71 56<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<a href=\"mailto:helen.buchs@alice.ch\">helen.buchs@alice.ch<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\" style=\"flex-basis:50%\"><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":68173,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"project-category":[136],"project-tag":[],"project-region":[219,216],"global-category":[112],"class_list":["post-68468","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project-category-professionalizzazione","project-region-ch-it","project-region-ch","global-category-professionalisierung-it"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.9 - 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