{"id":69451,"date":"2025-07-08T18:46:17","date_gmt":"2025-07-08T16:46:17","guid":{"rendered":"https:\/\/alice.ch\/?post_type=project&#038;p=69451"},"modified":"2025-08-15T13:55:44","modified_gmt":"2025-08-15T11:55:44","slug":"plase-power-of-local-authentic-sustainable-education","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/alice.ch\/it\/project\/plase-power-of-local-authentic-sustainable-education\/","title":{"rendered":"PLASE \u2013 Power of Local Authentic Sustainable Education"},"content":{"rendered":"\n<div class=\"wp-block-group is-style-reduced-width is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<p class=\"is-style-lead\">Il potere di un\u2019educazione locale, autentica e sostenibile<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Breve descrizione&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p>Il progetto PLASE (il potere di un\u2019educazione locale, autentica e sostenibile, in inglese Power of Local Authentic Sustainable Education) mira a promuovere l\u2019apertura e l\u2019inclusione sociale nella formazione, approfondendo e sviluppando l\u2019educazione basata sul luogo (Place-Based Education PBE) quale metodo per innovare il modo in cui viene progettato l\u2019apprendimento e, allo stesso tempo, promuovere un apprendimento sostenibile e radicato nel territorio. Questo approccio \u00e8 pensato per favorire e rafforzare la cooperazione tra gli enti di formazione, le comunit\u00e0 e gli attori locali e il mercato del lavoro all\u2019interno di una regione, in particolare nelle aree rurali, che spesso mancano di opportunit\u00e0 di formazione attraenti e accessibile. Sviluppare offerte di formazione basate su un approccio PBE contribuir\u00e0 a contrastare il disinteresse e i bassi tassi di partecipazione alla formazione continua (rispetto alle aree urbane) e, pi\u00f9 in generale, a migliorare l\u2019attrattivit\u00e0 di questi territori.<\/p>\n\n\n\n<p>Per raggiungere questo obiettivo, il progetto PLASE si rivolge a formatori e educatori di adulti, agli enti di formazioni e agli stakeholders locali nell\u2019ambito della formazione continua e si concentrer\u00e0 su pubblici emarginati che non hanno accesso ad opportunit\u00e0 di formazione.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Obiettivi&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Promuovere l\u2019inclusione sociale: rafforzare la relazione tra gli enti di formazione e le comunit\u00e0 locali per favorire l\u2019inclusione e una migliore integrazione delle persone vulnerabili nella formazione.<\/li>\n\n\n\n<li>Sviluppare nuove pratiche e materiali formativi che valorizzino le risorse, le conoscenze e le competenze locali esistenti, al fine di incoraggiare e motivare una maggiore partecipazione degli adulti alla formazione, in particolare per chi solitamente non partecipa alla formazione.<\/li>\n\n\n\n<li>Sostenere i formatori: offrire opportunit\u00e0 di sviluppo professionale per dotare i formatori delle competenze necessarie a implementare l\u2019educazione basata sul luogo (PBE) in modo efficace.<\/li>\n\n\n\n<li>Rafforzare la collaborazione: costruire partenariati pi\u00f9 solidi tra il sistema educativo, le comunit\u00e0 locali e il mercato del lavoro.<\/li>\n\n\n\n<li>Creare opportunit\u00e0 dinamiche di scambio per riflettere sui bisogni formativi locali.<\/li>\n\n\n\n<li>Rafforzare lo scambio internazionale sul tema delle sfide della formazione degli adulti.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Risultati&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Una guida completa \u2013 una risorsa pratica per formatori su come implementare l\u2019educazione basata sul luogo (PBE) efficacemente.<\/li>\n\n\n\n<li>Programmi di partenariato tra le comunit\u00e0 \u2013 rafforzare la relazione tra gli enti di formazione e gli stakeholders locali<\/li>\n\n\n\n<li>Visite di studio e workshop \u2013 opportunit\u00e0 di apprendimento pratiche per scambiare conoscenze e buone pratiche<\/li>\n\n\n\n<li>Esempi di buone pratiche \u2013 mostrare modelli di successo di PBE per ispirare un\u2019ulteriore diffusione<\/li>\n\n\n\n<li>Racconti dalle comunit\u00e0 \u2013 testimonianze sull\u2019impatto reale della PBE su discenti e comunit\u00e0<\/li>\n\n\n\n<li>Materiali per lo sviluppo delle capacit\u00e0 \u2013 risorse a supporto dell\u2019implementazione e dell\u2019adattamento ai contesti locali della PBE.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">News<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-query is-style-mobile-slider is-layout-flow wp-block-query-is-layout-flow\"><ul class=\"columns-3 wp-block-post-template is-layout-grid wp-container-core-post-template-is-layout-6d3fbd8f wp-block-post-template-is-layout-grid\"><li class=\"wp-block-post post-65052 news type-news status-publish has-post-thumbnail hentry news-category-internazionale global-category-blocked-it global-category-digitalli-it global-category-ethlae-it global-category-plase-it global-category-progetti-ue-it\">\n<figure class=\"wp-block-post-featured-image\"><a href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/quattro-nuovi-progetti-ue-della-fsea-dalle-micro-credenziali-allapproccio-pbe\/\" target=\"_self\"  ><img decoding=\"async\" width=\"1200\" height=\"627\" src=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2024\/11\/annie-spratt-QckxruozjRg-unsplash1.jpg\" class=\"attachment-post-thumbnail size-post-thumbnail wp-post-image\" alt=\"Quattro nuovi progetti UE della FSEA: dalle micro-credenziali all&#8217;approccio PBE\" style=\"object-fit:cover;\" srcset=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2024\/11\/annie-spratt-QckxruozjRg-unsplash1.jpg 1200w, https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2024\/11\/annie-spratt-QckxruozjRg-unsplash1-300x157.jpg 300w, https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2024\/11\/annie-spratt-QckxruozjRg-unsplash1-1024x535.jpg 1024w, https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2024\/11\/annie-spratt-QckxruozjRg-unsplash1-768x401.jpg 768w\" sizes=\"(max-width: 1200px) 100vw, 1200px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n<div class=\"wp-block-news-category\">Internazionale<\/div>\n\n\n<div class=\"wp-block-post-date\"><time datetime=\"2024-12-16T08:27:06+01:00\">16. Dicembre 2024<\/time><\/div>\n\n<h3 class=\"wp-block-post-title\"><a href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/quattro-nuovi-progetti-ue-della-fsea-dalle-micro-credenziali-allapproccio-pbe\/\" target=\"_self\" >Quattro nuovi progetti UE della FSEA: dalle micro-credenziali all&#8217;approccio PBE<\/a><\/h3>\n\n<a class=\"wp-block-query-loop-link is-style-minimal\" href=\"https:\/\/alice.ch\/it\/news\/quattro-nuovi-progetti-ue-della-fsea-dalle-micro-credenziali-allapproccio-pbe\/\">Leggi l&#8217;articolo<\/a>\n\n<\/li><\/ul>\n\n\n\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Dettagli sul progetto&nbsp;&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<p><strong>Tipo di progetto: <\/strong>progetto internazionale&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Durata del progetto <\/strong>2024\u20132027&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Organizzazioni partner<\/strong>&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>VUC Storstr\u00f8m, Danimarca (coordinatore)<\/li>\n\n\n\n<li>Val Skoler AS, Norvegia<\/li>\n\n\n\n<li>Jyvaskylan Ammattikorkeakoulu, Finlandia<\/li>\n\n\n\n<li>BY med mere APS, Danimarca<\/li>\n\n\n\n<li>Officine Apogeo s.r.l.s, Italia<\/li>\n\n\n\n<li>Istituto Magistrale Statale &#8220;C. Lorenzini&#8221;, Italia<\/li>\n\n\n\n<li>FSEA Federazione svizzera per la formazione continua, Svizzera<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p><strong>Sito web del progetto:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.plaseproject.eu\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">https:\/\/www.plaseproject.eu\/<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><strong>Numero del progetto:<\/strong> 2024-1-DK01-KA220-ADU-000256019<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Finanziamento:<\/strong>\u202f<a href=\"https:\/\/www.movetia.ch\/%22%20\/t%20%22_blank%22%20\/t%20%22_blank\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Movetia<\/a>,\u202f<a href=\"https:\/\/www.erasmusplus.de\/%22%20\/t%20%22_blank\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Erasmus+<\/a>\u202f&nbsp;&nbsp;<\/p>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Documenti&nbsp;<\/h2>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-buttons is-layout-flex wp-block-buttons-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-button has-custom-width wp-block-button__width-100 is-style-outline is-style-outline--1\"><a class=\"wp-block-button__link wp-element-button\">Ancora nessun documento<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-group is-style-border-box is-layout-constrained wp-block-group-is-layout-constrained\">\n<div class=\"wp-block-columns is-layout-flex wp-container-core-columns-is-layout-28f84493 wp-block-columns-is-layout-flex\">\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-style-no-border\"><img decoding=\"async\" width=\"600\" height=\"88\" src=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/11\/logo-movetia.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-20414\" srcset=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/11\/logo-movetia.png 600w, https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/11\/logo-movetia-300x44.png 300w\" sizes=\"(max-width: 600px) 100vw, 600px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-full is-resized is-style-no-border\"><a href=\"https:\/\/www.erasmusplus.de\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" width=\"328\" height=\"73\" src=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/logo_erasmus_.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-33563\" style=\"width:419px;height:94px\" srcset=\"https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/logo_erasmus_.png 328w, https:\/\/alice.ch\/app\/uploads\/2022\/12\/logo_erasmus_-300x67.png 300w\" sizes=\"(max-width: 328px) 100vw, 328px\" \/><\/a><\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-column is-layout-flow wp-block-column-is-layout-flow\">\n<p>Questo progetto \u00e8 sostenuto finanziariamente da Movetia. Movetia promuove lo scambio, la mobilit\u00e0 e la cooperazione nella formazione, nella formazione continua e nell\u2019animazione giovanile \u2013 in Svizzera, in Europa e nel mondo. <a href=\"https:\/\/www.movetia.ch\/it\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.movetia.ch<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Contatto<\/h2>\n\n\n<div class=\"contact-persons\">\n\n\t\t\t\t\t<div class=\"contact-person\">\n\t\t\t\t\tSimone Rizzi<br \/>\t\t\t\t\tResponsabile segretariato regionale, Membro della direzione FSEA<br \/>\t\t\t\t\t<br \/>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t<a href=\"tel:+41 (0)91 950 84 16\">+41 (0)91 950 84 16<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<a href=\"mailto:simone.rizzi@alice.ch\">simone.rizzi@alice.ch<\/a><br \/>\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"featured_media":69457,"template":"","meta":{"_acf_changed":false,"inline_featured_image":false,"footnotes":""},"project-category":[136],"project-tag":[],"project-region":[204,218],"global-category":[52,411,413,428,397,334],"class_list":["post-69451","project","type-project","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","project-category-professionalizzazione","project-region-eu","project-region-ue-it","global-category-digitalisierung","global-category-international-it","global-category-internationale-projekte-it","global-category-movetia-it","global-category-plase-it","global-category-progetti-ue-it"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.3 - 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