Wir stehen vor der Notwendigkeit, den unvermeidlichen Wandel unserer Gesellschaften nachhaltig zu gestalten. Könnte lebenslanges Lernen bei dieser Transformation eine Rolle spielen? Der Autor plädiert für eine integrative Neuinterpretation der ursprünglichen drei Dimensionen lebenslangen Lernens und stellt ein transformatives Weiterbildungsformat vor, das die persönliche, professionelle und gesellschaftliche Funktion lebenslangen Lernens auf...
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Education Permanente
Die «Education Permanente» ist die einzige Fachzeitschrift für Weiterbildung in der Schweiz. Sie stellt in jeder Ausgabe ein Weiterbildungsthema in den Fokus. Hinzu kommen Praxis- und Lesetipps und wichtige bildungspolitische Themen.
Zukunft der Weiterbildung
Unterwegs in die Zukunft der Weiterbildung
Megatrends wie Digitalisierung, Globalisierung oder Urbanisierung sorgen für tiefgreifende Veränderungen auf allen Ebenen unserer Gesellschaft. Sie verändern auch traditionelle Vorstellungen und Strukturen des Lernens und sie beeinflussen die Gründe, weshalb sich Menschen weiterbilden. Aufgrund der Geschwindigkeit des Wandels sowohl technischer Gegebenheiten wie auch gesellschaftlicher Paradigmen ist davon auszugehen, dass die Bedeutung der Weiterbildung gegenüber der Grundbildung wächst.
Aus diesem Grund hat der SVEB einen Think Tank zur Weiterbildung ins Leben gerufen. In seiner Arbeit folgt er grundsätzlich zwei Prinzipien. Zum einen ist er interdisziplinär ausgerichtet. Zum anderen erarbeitet er seine Themen und ihre Vertiefungen im Rahmen der Community und so weit wie möglich kollaborativ.
Begleitet und gewissermassen auch ein wenig gelenkt wird dieser Prozess durch Interviews mit Experten. Diese äussern sich vertieft zu Aspekten, welche im Zusammenhang mit der Entwicklung von Zukunftszenarien relevant sind. Diese Interviews werden in der Regel auf der Webseite von TRANSIT publiziert.
In dieser EP-Ausgabe, die mit «Zukunft der Weiterbildung» überschrieben ist, wollen wir nicht nur Einblick in die Arbeit von TRANSIT geben; die Ausgabe ist ihrerseits ein Baustein. So führen wir die Interviewserie auf diesen Seiten fort. Wir beleuchten in den Gesprächen einerseits einzelne Aspekte wie die Frage nach Räumen oder der Rolle der Kreativität, andererseits befragen wir Exponenten der Weiterbildung zu ihrer globaleren Zukunftsvision. Darüber hinaus präsentieren wir Beispiele innovativer Weiterbildungsformate, fragen indes auch, was etablierte Weiterbildungsanbieter tun, um für die Zukunft gewappnet zu sein.
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Der Pilz ist nur die Spitze des Myzels
Die Digitalisierung kann neuen Akteuren den Weg in die Weiterbildung ebnen. Zum Beispiel digitalen Schwergewichten wie Google, die das Feld überrennen könnten. Doch es gibt auch Quereinsteiger, die den Markt gar nicht einnehmen, sondern ablösen wollen.
Die erstaunliche Haltbarkeit einer unhaltbaren Theorie
Einige pädagogische Konstrukte haben sich in den Köpfen von Studierenden, Lehrkräften und Hochschullehrenden festgesetzt. Zu diesen gehört die Theorie von den Lerntypen. Die Entzauberung einer vermeintlichen Zauberformel.
Der Mythos der massiven Kostensenkung durch Online-Unterricht
Häufig ist davon die Rede, dass die Digitalisierung Einsparungen bei der Erwachsenenbildung ermöglicht. Stellt man jedoch eine vollständige Berechnung an, ergibt sich rasch ein anderes Bild.
Den Mythen der Erwachsenenbildung auf der Spur
Monster sind hüben wie drüben. Das Konzept des Lifelong Learnings klingt durchaus vernünftig. Geht man ihm allerdings auf den Grund, so stossen wir auch auf Irrationales, auf Ängste, Falschaussagen, Verkürzungen.
Archiv Education Permanente
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Jede Ausgabe beinhaltet neben deutschen auch französisch- und italienischsprachige Artikel.
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