SVEB-Institut: Forschung, Entwicklung, Beratung

Sie brauchen Expertise zum Thema Weiterbildung? Wir forschen, evaluieren, konzipieren, entwickeln, analysieren, begleiten, beraten und antizipieren. Wissenschaftlich fundiert, praxisnah und wirkungsorientiert.

Der gesellschaftliche, technologische und arbeitsweltliche Wandel stellt neue Anforderungen an die Weiterbildung. Wir unterstützen Organisationen, öffentliche Akteure und Partner im In- und Ausland dabei, diese Entwicklungen einzuordnen und tragfähige Lösungen für die Weiterbildung zu entwickeln.

Was wir tun

Forschung und Evaluation

Wir schaffen Grundlagen für fundierte Entscheidungen.

Wir analysieren Zusammenhänge und Entwicklungen, untersuchen Wirkungen und machen Wissen nutzbar; von kompakten Analysen bis zu umfassenden Forschungs- und Evaluationsprojekten.

Beispiele: Studien, Evaluationen, Wirkungsanalysen, Trendbeobachtungen

Entwicklung und Innovation

Wir entwickeln Lösungen für neue Herausforderungen.

Wir konzipieren, entwickeln und begleiten Programme, Projekte und Modelle zur Gestaltung von Lernen, Arbeit und Kompetenzentwicklung.

Beispiele: Pilotprojekte, Förderprogramme, Kompetenzmodelle, Innovationsprozesse

Beratung und Umsetzung

Wir bieten Orientierung und begleiten Veränderungsprozesse.

Wir unterstützen Organisationen und Partner dabei, Erkenntnisse in konkrete Strategien und Massnahmen zu übersetzen und Veränderungen wirksam zu gestalten.

Beispiele: Konzeptentwicklung, Prozessbegleitung, Transfer, Umsetzungspartnerschaften

Zukunft und Transfer

Wir beobachten Entwicklungen, greifen Zukunftsthemen auf und fördern den Austausch zwischen Forschung, Praxis und Politik.

Beispiele: Trendanalysen, Zukunftsdialoge, internationale Zusammenarbeit

Unsere Themen

  • Arbeit und Lernen
  • Lebenslanges Lernen
  • Professionalisierung der Weiterbildung
  • Technologischer und gesellschaftlicher Wandel
  • Zukunft der Weiterbildung

Wer wir sind

Adea Barileva
Adea Barileva
Lynette Weber
Lynette Weber
Dr. Helen Buchs
Dr. Helen Buchs
Dr. Aranya Sritharan
Dr. Aranya Sritharan
Marianne Müller
Marianne Müller
Irena Sgier
Irena Sgier

Unser Ansatz

Wir betrachten Lernen im Zusammenhang mit Arbeit, Organisationen und Gesellschaft. Kompetenzen entstehen und entwickeln sich dort, wo Menschen lernen, arbeiten und handeln – in Bildungssettings, Organisationen, Förderprogrammen und der Zivilgesellschaft.

Deshalb verbinden wir wissenschaftliche Erkenntnisse mit den Erfahrungen und Anforderungen der Praxis. So entwickeln wir Lösungen, die wissenschaftlich fundiert, praxisnah und langfristig wirksam sind.

Als Institut des SVEB verbinden wir Fachwissen, Entwicklungserfahrung und ein breites nationales und internationales Netzwerk.

Warum mit uns arbeiten

Wir verbinden
→ Forschung mit Praxisnähe
→ fachliche Fundierung mit Umsetzungsperspektive
→ nationale Verankerung mit internationaler Perspektive
→ Zukunftsfragen mit konkretem Handeln

Unser Anspruch ist es, Lösungen zu entwickeln, die Orientierung schaffen und nachhaltige Wirkung entfalten.

Eine Auswahl unserer Publikationen

FOCUS Weiterbildung: Wettbewerb in der Weiterbildungsbranche

Diese Ausgabe der Studie FOCUS Weiterbildung untersucht das Thema Wettbewerb in der Weiterbildungsbranche. Basierend auf den Antworten der Anbieterumfrage 2025 zeigt die Studie die Sicht der Weiterbildungsanbieter auf das aktuelle Wettbewerbsumfeld sowie die Entwicklungen der vergangenen Jahre auf. Ausserdem zeigt sie, welche Strategien die Anbieter im Umgang mit dem intensiven Wettbewerb haben und welche Massnahmen sie treffen, um wettbewerbsfähig zu bleiben.

  • Preis: kostenlos
  • Herausgeber: SVEB
  • Autor: Aranya Sritharan & Lynette Weber
  • Vertrieb: SVEB, 26 Seiten

SVEB-Branchenmonitor 2025

Gemäss SVEB-Branchenmonitor 2025 gehen Anbieter von einer leicht positiven Entwicklung von Angebot und Nachfrage aus. Doch der hohe Wettbewerbsdruck stellt sie vor Herausforderungen.

  • Preis: kostenlos
  • Herausgeber: SVEB
  • Autor: Aranya Sritharan
  • Vertrieb: SVEB, 29 Seiten

Subjektive Sichtweisen auf Grundkompetenzen: Gründe für eine Nicht-Teilnahme an Angeboten

Die qualitative Studie «Subjektive Sichtweisen auf Grundkompetenzen: Gründe für eine Nicht-Teilnahme an Angeboten» geht der Frage nach, weshalb Menschen mit geringen Grundkompetenzen keine Weiterbildung besuchen. Dazu wurden qualitative Interviews mit 20 Erwachsenen durchgeführt, die über geringe Grundkompetenzen verfügen und in den letzten Jahren nicht an einem Weiterbildungsangebot teilgenommen haben.

  • Preis: kostenlos
  • Herausgeber: SVEB
  • Autor: Helen Buchs, Lynette Weber
  • Vertrieb: SVEB, 54 Seiten

Weiterführende Links

Kontakt

Irena Sgier
Stv. Direktorin, Leiterin Forschung, Entwicklung und Innovation

+41 (0)44 319 71 59
irena.sgier@alice.ch