Ausbildung der Ausbildenden (AdA) – so funktioniert das Baukastensystem

Stufe I: Ich möchte Erwachsene begleiten/unterrichten – SVEB-Zertifikate Ausbilderin/Ausbilder

Die erste Stufe des AdA-Baukastens bilden die zwei Abschlüsse SVEB-Zertifikat Ausbilderin/Ausbilder – Durchführung von Lernveranstaltungen und SVEB-Zertifikat Ausbilderin/Ausbilder – Einzelbegleitungen.

Sie vermitteln die Grundlagen der Erwachsenenbildung und damit das nötige Rüstzeug, um Erwachsene zu begleiten und zu unterrichten.

Ein SVEB-Zertifikat Ausbilderin/Ausbilder entspricht gleichzeitig dem Abschluss des ersten Moduls zum eidgenössischen Fachausweis Ausbilderin/Ausbilder.

Stufe II: Ich möchte unterrichten, Kurse konzipieren und gestalten – Eidgenössischer Fachausweis Ausbilderin/Ausbilder

Über weitere fünf Module gelangt man zum eidgenössischen Fachausweis Ausbilderin/Ausbilder. Als formaler Abschluss erfordert der eidgenössische Fachausweis eine Prüfung, die man nach Erlangen des SVEB-Zertifikats Ausbilderin/Ausbilder und der fünf Modulzertifikate der Stufe II absolviert.

Die Module der Stufen I und II können dabei in beliebiger Reihenfolge besucht werden. Vom Inhalt her ergibt es allerdings Sinn, zunächst ein Modul der Stufe I zu besuchen, d.h. eines der SVEB-Zertifikate Ausbilderin/Ausbilder zu erlangen.

Stufe III: Ich möchte in der Bildung führen, leiten und überwachen – Bildungsmanagement und Bildungsexpertise

Auf der Stufe III gibt es zwei Abschlüsse:

• Als formaler Abschluss erfordert das eidgenössische Diplom Ausbildungsleiterin/Ausbildungsleiter das Absolvieren von sechs Diplommodulen. Danach kann man sich für die Höhere Fachprüfung (HFP) anmelden. Die Ausbildungsleiterin, der Ausbildungsleiter arbeitet im Bildungsmanagement und übernimmt Führungsverantwortung.
• Die Ausbildung Erwachsenenbildnerin/Erwachsenenbildner HF ist generalistischer und breiter angelegt und eignet sich für Personen, die sich in Richtung Qualitäts- und Curriculumsentwicklung weiterentwickeln möchten. Der Bildungsgang Höhere Fachschule kann vollzeitlich oder berufsbegleitend besucht werden.

Gleichwertigkeitsbeurteilung: Ich habe bereits Erfahrung mit Ausbilden, wie kann ich bestehende Leistungen anerkennen lassen?

Sie haben bereits Praxis-Erfahrung in der Erwachsenenbildung oder verfügen durch eine Aus- oder Weiterbildung über Wissen und Kompetenzen darüber? Via Gleichwertigkeitsbeurteilung können Sie diese anrechnen lassen, um auf dem Weg zu einem Zertifikat, Fachausweis oder Diplom nicht bei null anzufangen.

SVEB-Weiterbildungszertifikate

Das AdA-Baukastensystem wird mit einem Weiterbildungsbereich ergänzt. Absolventinnen und Absolventen eines SVEB-Zertifikates steht nicht nur die vertikale Weiterentwicklung zum Fachausweis Ausbilderin/Ausbilder offen, sondern auch der horizontale Weg:

Auf Stufe I gibt es das Weiterbildungsmodul «Lernprozesse mit digitalen Lerntechnologien und künstlicher Intelligenz unterstützen».

Auf Stufe II können die Vertiefungsmodule «Gruppenprozesse in Lernveranstaltungen begleiten», «Online-Lernangebote didaktisch konzipieren und gestalten» und «Qualifikationsverfahren kompetenzorientiert planen und gestalten» auch als Weiterbildungszertifikate erworben werden.

Trägerschaft und Kommissionen

Trägerschaft:

• SVEB

Aufsichtsorgane:

• Kommission für Qualitätssicherung QSK
  Aufgaben der QSK
  – Verantwortung für normativ-operative Ebene aller drei Stufen des Baukastensystems
  – Erstellen von Reglementen und Wegleitungen
  – Entscheidung über Fachausweis- und Diplomanträge
  – Rekursinstanz für Entscheide im Zusammenhang mit der Gleichwertigkeitsbeurteilung und dem Anerkennungsverfahren
  – Qualitätssicherung und -entwicklung in den ihr übertragenen Bereichen
  
• Schweizerische Kommission Ausbildung der Ausbildenden SK AdA
  Aufgaben der SK AdA
  – Sie trägt die Gesamtverantwortung für das Baukastensystem und dessen Weiterentwicklung.
  – Sie ist verantwortlich für Entscheidungen auf strategischer Ebene.
  – Sie vertritt den AdA-Baukasten nach aussen.