-
Bildungsstrategie für geringqualifizierte Personen in Winterthur
Die Stadt Winterthur hat eine Bildungsstrategie für geringqualifizierte Personen erarbeitet. Sie benennt die Bereiche mit Handlungsbedarf, beinhaltet Ziele und Massnahmen. Insbesondere, um die Zielgruppe zu erreichen. Personen, die keinen Lehrabschluss haben, sind häufiger auf Sozialhilfe angewiesen und von Armut betroffen. Die Stadt Winterthur möchte diese Menschen gemäss dem Grundsatz «Arbeit dank Bildung» unterstützen, schreibt sie…
-
Gutscheine für Deutschkurse: «DeutschFit» in Luzern gestartet
Seit Beginn 2026 gibt die Stadt Luzern im Rahmen eines Pilotprojekts Gutscheine für Deutschsprachkurse an Neuzugezogene mit einem Deutschniveau unter C1 ab. Willkommensgutschein für Neuzuzüger: Wer neu in die Stadt Luzern zieht und Deutsch lernen möchte, erhält am Welcome Desk einen Gutschein für einen Deutschkurs im Wert von 350 Franken. Mit dem Projekt «DeutschFit» und…
-
Menschen mit mangelnden Grundkompetenzen: unzufriedener, weniger gesund, schlechter integriert
Das Bundesamt für Statistik hat einen weiteren Bericht zu den aktuellen PIAAC-Daten veröffentlicht und Erwachsene mit geringen Grundkompetenzen analysiert. Er zeigt, dass geringere Kompetenzen mit niedrigerem Wohlbefinden und schlechterer sozialer Integration einhergehen. In der Schweiz verfügen 15 Prozent der Personen im Alter von 16 bis 65 Jahren – das sind ungefähr 844 000 Personen –…
-
Stadt Luzern testet Sprachfördergutscheine für Neuzugezogene
Im Rahmen eines Pilotprojekts testet die Stadt Luzern ab 2026 die Abgabe von Gutscheinen für Deutschsprachkurse. Das Angebot richtet sich an Neuzugezogene mit einem Deutschniveau unter C1. Das Projekt ist befristet auf Ende 2027 und wird vom SVEB unterstützt. Wer 2026 in die Stadt Luzern zieht und sich anmeldet, hat die Möglichkeit, via Gutschein einen Sprachkurs zu besuchen.…
-
Vom Kurs bis zur Lernlounge: 182 Grundkompetenz-Angebote in 23 Kantonen
Das Beratungs- und Forschungsbüro Ecoplan hat für das SBFI einen Bericht über die Massnahmen der Kantone für die Grundkompetenzförderung Erwachsener verfasst. Dieser verschafft einen Überblick, enthält aber auch Empfehlungen. Der Bericht biete erstmals eine systematische Aufbereitung der kantonalen Grundkompetenz- (folgend GKE-)Programme sowie eine strukturierte Übersicht der Massnahmen auf kantonaler, regionaler und interkantonaler Ebene, heisst es…
-
«Nicht-Teilnahme an Weiterbildung ist oft auch ein Widerstand gegen die Norm»
Die Studie «Subjektive Sichtweisen auf Grundkompetenzen: Gründe für eine Nicht-Teilnahme an Angeboten» des SVEB ging mit qualitativen Interviews der Frage nach, warum Menschen mit geringen Grundkompetenzen keine Weiterbildung besuchen. Projektverantwortliche Helen Buchs erklärt, wie die Ergebnisse zu werten sind und wie das Weiterbildungsfeld darauf reagieren könnte. Was war der Ausgangspunkt der Studie? Beziehungsweise: Was war…
-
PIAAC-Zusatzauswertung: So wichtig sind Grundkompetenzen für Arbeitsmarktfähigkeit, Lohnniveau und Wohlbefinden
In seiner Zusatzauswertung der PIAAC-Daten weist das Bundesamt für Statistik auf die positiven Korrelationen zwischen Grundkompetenzen und Faktoren der Arbeit hin. Auch die Weiterbildung spielt eine wichtige Rolle. Die 2024 veröffentlichten ersten Ergebnisse der PIAAC-Erhebung zeigten ein deutliches Bild: Knapp 30 Prozent der Schweizer Wohnbevölkerung verfügen in mindestens einem der drei getesteten Bereiche (Lesen, Alltagsmathematik…
-
Ein selbstbestimmtes Leben ist nur mit guten Grundkompetenzen möglich
Am 8. September ist Weltalphabetisierungstag. Auch in der Schweiz haben nach wie vor viele Menschen Mühe mit Lesen, Schreiben und anderen Grundkompetenzen. Die Sparpläne des Bundes drohen die Bemühungen, dies zu beheben, zunichte zu machen. «Erst durch den Kurs konnte ich das Diplom der Fachausbildung erreichen und einen viel besser bezahlten Job bekommen», sagt S.,…
-
«Die GO-Methode stellt sicher, dass Bildungsangebote nicht nur gut gemeint, sondern auch gut gemacht sind»
Zum zweiten Mal wird die vom SVEB entwickelte GO-Weiterbildung durchgeführt. Kursleiterin Laetitia Hardegger erklärt, warum diese hilfreich ist und weshalb aktive Akquise bei Betrieben und intensive Netzwerkpflege dabei zentral sind. Ganz grundsätzlich: Warum ist das Fördern von Grundkompetenzen wichtig?Die Anforderungen am Arbeitsplatz haben sich in den letzten Jahren spürbar verändert – auch bei einfachen Tätigkeiten.…
-
Learnings aus dem Helvetas-Projekt in Mosambik
Seit zwei Jahren engagieren sich Helvetas und SVEB in Mosambik: Im Rahmen des Projekts SIM! werden junge Erwachsene ausgebildet und Ausbilderinnen und Ausbilder mit dem GO-Modell unterstützt. Das sind die bisherigen Erkenntnisse. Mosambik gehört zu den am wenigsten entwickelten Ländern der Welt. Die nationale Armutsquote stieg zwischen 2014 und 2020 von 48 Prozent auf 63…
