Construire et permettre le transfert des apprentissages

Ce module d’intégration (FFA BF-MDI) traite du transfert d’apprentissage. Vous apprenez à construire des processus d’apprentissage pour adultes axés sur des sujets de votre propre domaine d’expertise et à soutenir le transfert d’apprentissage vers le champ professionnel.

Compétence opérationnelle: construire des processus d’apprentissage pour adultes axés sur un sujet particulier, dans son propre domaine spécialisé, et soutenir le transfert dans son champ professionnel.

Le module d’intégration est axé sur le thème du transfert des connaissances. Les participants approfondissent les compétences techniques et transversales acquises jusqu’à présent et les relient entre elles. Ils transfèrent les connaissances issues de l’autoréflexion dans leur propre pratique. Le rôle et l’attitude dans l’activité de formation professionnelle sont consolidés.

Compétences partiellement développées et attestées durant le module

  • Planifier le transfert à l’aide de concepts et de méthodes adéquates
  • Utiliser les méthodes et procédés adéquats pour le transfert et la vérification des résultats de l’apprentissage
  • Développer un concept de transfert pour une unité de formation
  • Concevoir des sessions d’enseignement/d’apprentissage orientées sur une thématique avec une biographie spécifique
  • Anticiper et prendre en compte les changements, les incertitudes, les contradictions et la complexité dans ses propres mises en œuvre didactiques
  • Encourager et rendre possible l’apprentissage tout au long de la vie
  • Exploiter consciemment la diversité, l’interculturalité, la multiculturalité et la transculturalité lors de situations opportunes et constructives

Évaluation des compétences et exigences

L’évaluation des compétences pour ce module consiste en un projet pratique documenté et sa présentation lors d’un colloque avec tout ou partie du groupe d’apprentissage.

Pour l’obtention du certificat modulaire, les conditions suivantes doivent être remplies : 

  • Participation active durant les heures en contact prescrites (au moins 80%). 
  • Appréciation «acquis» dans le justificatif de compétence délivré par le formateur/la formatrice du module. 
  • Élaboration, respectivement mise à jour complémentaire du portfolio de compétences personnelles.

Descriptif du module 

Contact

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