À partir du 1er juillet 2023, Valentin Anderegg reprendra la direction du secrétariat eduQua, rattaché à la FSEA. Il sera également responsable de la coordination et de la mise en œuvre des prestations de l’association dans le domaine «Qualité dans la formation continue». Valentin Anderegg succède à Ueli Bürgi, qui est parti à la retraite fin février 2023.
Valentin Anderegg enseigne depuis 15 ans dans le domaine FFA et est chef de projet, notamment dans le secteur de la gestion des connaissances au sein de l’Office fédéral de la protection de la population. Tout au long de son parcours, il s’est intéressé au label eduQua et au système FFA, et possède une solide expérience dans la gestion de la qualité dans la formation continue. La FSEA se réjouit de pouvoir confier ce poste clé à un spécialiste aussi compétent et engagé.
En tant que nouveau responsable du secrétariat, Valentin Anderegg sera principalement responsable de la coordination nationale des différents acteurs et du perfectionnement du système eduQua. Celui-ci est le principal label de qualité pour les institutions de formation continue en Suisse. Rattaché à la FSEA, le secrétariat eduQua basé à Zurich est le point de contact central pour toutes les parties prenantes et assure la gestion du label.
Trois questions à Valentin Anderegg, responsable du secrétariat eduQua à partir du 1er juillet 2023
Monsieur Anderegg, vous avez exercé des fonctions au sein du secteur d’activité Formation de l’Office fédéral de la protection de la population (OFPP) où vous avez occupé le poste de chef de projet pour le personnel enseignant de la protection civile et protection de la population. Quelles expériences tirez-vous de cette activité pour promouvoir la qualité et la professionnalisation au sein de la FSEA ?
« Je connais les qualités et les caractéristiques de notre système de formation continue à partir de deux perspectives. D’une part, j’enseigne depuis de nombreuses années dans les modules du système FFA. D’autre part, je suis titulaire de différentes formations initiales et continues et je connais donc ce domaine également du point du vue du public cible. Selon moi, les filières de formation du système modulaire FFA sont orientées sur les compétences, elles sont donc concrètes et proches de la pratique. Elles sont aussi économes en ressources et adaptées aux besoins du marché du travail et des personnes en formation. Je tiens à ce que ce modèle, qui a fait ses preuves, s’adapte aux futures exigences dans le contexte actuel de globalisation et de transformation numérique. Je souhaite aussi contribuer à son attractivité. »
Selon vous, quelle importance le label eduQua revêt-il dans l’économie et la société actuelles ?
« Le label eduQua fixe des critères transparents et contribue à garantir la qualité dans la formation initiale et continue, à la rendre comparable et à la perfectionner. Sur le marché actuel de la formation initiale et continue, caractérisé par un grand nombre de prestataires et par la tendance à proposer des formations initiales et continues toujours plus denses, numérisées mais tout de même reconnues, le rôle de ce label est essentiel car il crée des repères, tant pour les personnes en formation que pour les enseignant·e·s et les institutions de formation. »
Qu’est-ce qui est particulièrement important à vos yeux dans l’assurance qualité et la gestion de la qualité dans le secteur de la formation continue ?
« La gestion de la qualité englobe l’ensemble des activités et domaines d’une institution de formation. Pour que ce système soit efficace, j’estime qu’il est important de planifier avec soin les mesures d’assurance qualité et de se concentrer sur des facteurs pertinents. Un autre facteur de succès tout aussi important selon moi est de mettre en œuvre des changements et des ajustements concrets à partir des enseignements, et de les présenter clairement aux parties prenantes. En effet, la gestion de la qualité sera mieux acceptée si l’on communique sur les mesures effectuées. »