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La revue spécialisée consacrée à la formation continue

«Education Permanente» se penche dans chaque numéro sur un thème de la formation continue. Les auteurs mettent en lumière certains aspects du thème choisi, recueillent et fournissent des informations et prennent position – émettant des avis favorables, critiques ou mitigés.


Édition actuelle

Théorie et pratique


Incontestablement, le rapport entre la théorie et la pratique suscite une certaine tension. Cette confrontation se déclare au quotidien dans notre pratique de l’enseignement et se répète sous d’innombrables variantes. Dans le même temps, ces deux champs comportent leur propre logique et leur propre raison d’être. Un rapprochement est souhaitable, sinon nécessaire : les auteurs de cette édition d’EP sont en principe d’accord sur ce point. Mais les avis diffèrent quant à la façon d’aborder ce rapprochement dans les différents domaines de la formation continue et de la formation des adultes. Aucune théorie ne peut être pensée sans s’inspirer de la pratique, ni inversément.

 

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Les lieux d‘apprentissage


La revue de formation continue «Education Permanente» sera publiée le 3 mars sous une forme révisée. Une mise en page plus accessible et des sujets avec une pertinence pratique claire font de la revue une lecture pertinente pour tous ceux qui s'occupent de la formation continue. La revue peut maintenant être pré-commandée.

 

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Autres numéros et thèmes 2018

    • EP 2018-2: Formation continue en tant qu‘atelier de prévention et de réparations, date de parution: 4 juin
    • EP 2018-3: Le rôle de la formation continue dans l‘enseignement et la formation professionnels: date de parution: 3 septembre
    • EP 2018-4: date de parution: 3 décembre

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