Branche

  • Start der Anbieterumfrage 2022

    Anfang April 2022 startet die jährliche Anbieterumfrage des Schweizerischen Verbands für Weiterbildung SVEB. Das diesjährige Schwerpunktthema sind Veränderungen auf der Organisationsebene. Alle Schweizer Weiterbildungsanbieter sind eingeladen, an der Online-Umfrage teilzunehmen. Wie jedes Jahr, führt der SVEB eine Online-Umfrage bei Schweizer Weiterbildungsanbietern durch. Ziel der Umfrage ist es, aktuelle Entwicklungen in der Branche zu erfassen. Neben…

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    Start der Anbieterumfrage 2022
  • Zunehmende Bedeutung von Micro-Credentials

    Diesen Sommer hat der Rat der EU die Empfehlung über ein europäisches Konzept für Micro-Credentials für lebenslanges Lernen und Beschäftigungsfähigkeit angenommen. Damit will er den Vertrauensaufbau in Micro-Degrees europaweit unterstützen und das lebenslange Lernen stärken. Der SVEB prüft, inwiefern das europäische Konzept auch für die Weiterbildung in der Schweiz sinnvoll ist. Die Notwendigkeit, sich weiterzubilden…

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    Zunehmende Bedeutung von Micro-Credentials
  • Rémy Hübschi neuer stellvertretender SBFI-Direktor

    Rémy Hübschi ist seit dem 1. Januar 2022 neuer stellvertretender Direktor im Staatssekretariat für Bildung, Forschung und Innovation (SBFI). Sein Vorgänger Josef Widmer ist per Ende 2021 zurückgetreten. Rémy Hübschis Werdegang führte von einer kaufmännischen Grundbildung zu einem Master of Science in Economics der Universität Bern. Nach seinem Studium begann Hübschi seine Laufbahn in der…

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    Rémy Hübschi neuer stellvertretender SBFI-Direktor
  • CEDEFOP European Skills Index

    Das Europäische Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (CEDEFOP), eine Agentur der Europäischen Union, hat im Februar 2022 seinen dritten Europäischen Qualifikationsindex (ESI) veröffentlicht. Die Schweiz schneidet bei der Entwicklung von Kompetenzen gut ab, rangiert aber insgesamt trotzdem nur im unteren Mittelfeld. Der ESI misst die Leistung der Qualifikationssysteme der 27 EU-Mitgliedstaaten sowie Islands, Norwegens,…

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    CEDEFOP European Skills Index
  • Teilnahme an Weiterbildung weiter gesunken

    Bildeten sich vor fünf Jahren noch durchschnittlich 62% der Erwachsenen im Verlauf eines Jahres weiter, sind es jetzt nur noch 45%. Das zeigen die neuesten Zahlen des Bundesamtes für Statistik (BFS). Den massiven Rückgang der Weiterbildungsbeteiligung erklärt das BFS mit der Pandemie. Ob die Beteiligung nach der Pandemie wieder steigen wird, ist allerdings ungewiss. Der…

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    Teilnahme an Weiterbildung weiter gesunken
  • Weiterbildung: Leicht positive Erwartungen für Branchenentwicklung

    Schweizer Weiterbildungsanbieter schätzen die Entwicklung der Weiterbildungsbranche leicht positiv ein. Die Resultate des SVEB-Branchenmonitors weisen nach zwei Pandemiejahren auf eine langsame Erholung des Sektors hin. Dies geht aus der jährlich durchgeführten SVEB-Anbieterumfrage hervor. Die Hälfte der über 200 Befragten schätzt die Entwicklung der eigenen wirtschaftlichen Situation für das Jahr 2022 als positiv ein. Dennoch sehen…

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    Weiterbildung: Leicht positive Erwartungen für Branchenentwicklung
  • EP 2022-2: Zur Geschichte der Weiterbildung in der Schweiz

    Mit der «Education Permanente» (EP) 2022-2 wird der SVEB den Blick zurück in die Geschichte der Weiterbildung richten. Deshalb möchten wir unsere Leserschaft anregen, uns Hinweise auf interessante Themen, Quellen oder Materialien zur Geschichte der Weiterbildung zu senden. Erste Ansätze einer organisierten Erwachsenen- oder Weiterbildung in der Schweiz finden sich bereits im 17. und 18.…

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    EP 2022-2: Zur Geschichte der Weiterbildung in der Schweiz
  • EP 2022-1: Bedürfnisse und Bedarfe in der Weiterbildung

    Ende Mai ist die neue Ausgabe der «Education Permanente» erschienen: Wer Angebote konzipiert, muss Annahmen über die Erwartungen seiner Zielgruppen treffen. Wir fragen, was die Begriffe Lernbedürfnis, Lern- oder Weiterbildungsbedarf und Weiterbildungsnachfrage bedeuten, wie sie zusammenhängen und wo sich Veränderungen zeigen. Die vorliegende Ausgabe der «Education Permanente» (EP) hat sich zum Ziel gesetzt, die Begriffe…

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    EP 2022-1: Bedürfnisse und Bedarfe in der Weiterbildung
  • Workplace Learning Report 2022: Weiterbildung als Erfolgsfaktor

    In seinem neuen Workplace Learning Report stellt LinkedIn aktuelle Weiterbildungstrends in Deutschland, Österreich und der Schweiz vor. Der Bericht zeigt auf, dass Personalentwicklung zunehmend zu einem Erfolgsfaktor für Unternehmen wird, um den Veränderungen der Arbeitswelt zu begegnen. Dabei trägt die Weiterbildung entscheidend zu einer guten Unternehmenskultur bei. Gemäss dem Workplace Learning Report 2022 von LinkedIn…

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    Workplace Learning Report 2022: Weiterbildung als Erfolgsfaktor
  • Weiterbildung in der Krise: Angebote bedarfsgerecht entwickeln

    Viele Weiterbildungsanbieter stellen seit einigen Jahren – und nicht erst seit Corona – eine sinkende Nachfrage fest. Die jüngsten Zahlen des Bundesamtes für Statistik bestätigen diese Tendenz. Sollte dies nicht nur eine Krisenerscheinung sein, sondern auf eine dauerhafte Veränderung von Lernbedürfnissen verweisen, gewinnen vertiefte Bedarfsanalysen an Bedeutung. In den letzten zwei Jahren hat die Corona-Pandemie…

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    Weiterbildung in der Krise: Angebote bedarfsgerecht entwickeln