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OECD Skills Outlook 2021: Weiterbildungsangebot schrumpft um 18%
Eine aktuelle Publikation der OECD stellt eine Reduktion sowohl der Teilnahme als auch des Angebots an beruflicher Weiterbildung fest. Arbeitgebern wird empfohlen, das lebenslange Lernen ihrer Angestellten zu fördern und insbesondere auf einen guten Mix von transversalen und technischen Kompetenzen zu achten. Alle zwei Jahre publiziert die OECD die Analyse «Skills Outlook». Die Ausgabe 2021…
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Intergenerationelles Lernen für die Kreislaufwirtschaft
Die Erasmus+-ICE-CAP-Projektpartner haben eine Reihe von Instrumenten für generationenübergreifende Schulungen zur Kreislaufwirtschaft entwickelt. Vom 19. bis 22. Juli 2021 fand ein Online-Training mit Vertretern aus allen teilnehmenden Ländern zur Nutzung dieser Tools statt. Der italienischsprachige Schweizerische Weiterbildungsverband FSEA nahm am Erasmus+-ICE-CAP-Projekt teil. Das Projekt, das zwei Jahre dauerte, führte zur Erstellung einer Reihe von Werkzeugen…
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CONFINTEA VII 2022: Workshops für Weiterbildungsakteure vor der Weltkonferenz
Die siebte Weltkonferenz für Weiterbildung CONFINTEA findet 2022 in Marokko statt. Im Vorfeld lädt der SVEB die Weiterbildungsakteure ein, sich mit zentralen Themen der Konferenz auseinanderzusetzen und ihre Anliegen einzubringen. Am 8. Dezember 2021 führen wir den zweiten Workshop zum Thema Professionalisierung durch. Ziel der Workshop-Reihe ist es, regionale Schlüsselthemen der Weiterbildung zu identifizieren, die den…
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UNESCO erinnert am Tag der Alphabetisierung an die digitale Kluft
Die Covid-19-Krise hat das Lernen in der ganzen Welt in einem noch nie dagewesenen Ausmass beeinflusst. Zum Welttag der Alphabetisierung vom 8. September macht die UNESCO darauf aufmerksam, dass das Coronavirus die Ungleichheiten beim Zugang zu Bildungsmöglichkeiten und die digitale Kluft vergrössert hat. Viele Alphabetisierungsprogramme mussten aufgrund der Covid-19-Krise reduziert oder eingestellt werden. Der rasche…
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EU-Deklaration zur Erwachsenenbildung 2030
Am 8. September hat die EU eine Konferenz zur Erarbeitung der neuen Agenda für die Erwachsenenbildung durchgeführt. Auf der Grundlage der Schlussfolgerungen dieses Treffens wurde die «Declaration on Adult Learning» bis 2030 für die Europäische Union verfasst. Die Veranstaltung «Adult learning and education – The resilient response to future challenges» bot Raum zum Austausch und…
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UNESCO vergibt Learning City Awards an zehn Städte
Am 27. Oktober hat die UNESCO zehn Städte für herausragende Leistungen im Bereich des lebenslangen Lernens ausgezeichnet. Die Preisträger haben gezeigt, wie Lernmöglichkeiten Bürgerinnen und Bürger aller Altersgruppen befähigen, wenn geeignete Strategien und Programme eingeführt werden. Die mit einem Learning City Award 2021 ausgezeichneten Städte sind die UNESCO-Lernstädte Al Wakra (Katar), Belfast (Grossbritannien und Nordirland),…
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Verleihung der EAEA Grundtvig Awards 2021
An seiner Jahreskonferenz vom 17./18. November hat der Europäische Verband für Erwachsenenbildung die 18. Grundtvig Awards verliehen. Die Auszeichnung geht an die Projekte #GEMMA und DIGIT-AL. Beide Initiativen leisten wichtige Beiträge zum Aufbau digitaler Staatsbürgerschaft und zur Förderung der Demokratie. Der Grundtvig Award 2021 der European Association for the Education of Adults (EAEA) zeichnet Initiativen aus,…
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Neue europäische Agenda für die Weiterbildung
Im Dezember 2021 hat der Rat der Europäischen Union die neue europäische Agenda für Erwachsenenbildung 2021–2030 (NEAAL 2030) publiziert. Die Agenda definiert die Prioritäten der Weiterbildungspolitik bis 2030. Sie ist auch für die Schweiz ein wichtiger Orientierungsrahmen. Übergeordnetes Ziel der neuen Agenda ist es, «die Bereitstellung, die Förderung und die Inanspruchnahme formaler, nichtformaler und informeller…
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Wichtige Rolle der Weiterbildung in der Ukraine-Krise
Die durch den Krieg in der Ukraine ausgelöste Flüchtlingskrise stellt auch die Weiterbildung in der Schweiz vor grosse Herausforderungen. Doch die Institutionen wollen sich diesen stellen und sind auch in der Lage, den Geflüchteten professionelle Bildung zu vermitteln. Unser Autor Ronald Schenkel hat mit verschiedenen Akteuren gesprochen und bietet einen Überblick über Weiterbildungsangebote für Flüchtlinge…
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Phase zwei im Projekt E4E in Nordmazedonien
Der SVEB engagiert sich als Mandatsträger seit 2017 in einem von HELVETAS geleiteten und von der Swiss Agency for Development and Cooperation (SDC) finanzierten Projekt in Nordmazedonien. Das Projekt Education for Employment in North Macedonia (E4E@mk) startet im Sommer 2022 in die zweite Projektphase. E4E@mk hat zum Ziel, auf sozial inklusive und nachhaltige Weise eine bessere Beschäftigungslage…
