International

  • Erasmus+: une opportunité pour la formation continue en Suisse 

    L’association à part entière de la Suisse au programme Erasmus+ est prévue pour 2027. La décision définitive est attendue au plus tôt à l’hiver 2026. Pour la formation continue, cette association à part entière ouvre de nouvelles perspectives en matière de coopération internationale, d’innovation et de transfert de connaissances.  À l’automne 2026, le Parlement se…

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    Erasmus+: une opportunité pour la formation continue en Suisse 
  • Comment mesurer l’apprentissage tout au long de la vie?  

    Un nouveau rapport de l’OCDE propose un modèle de mesure plus complet. Celui-ci vise à mettre en évidence les processus d’apprentissage tout au long de la vie et dans différents contextes, y compris l’apprentissage informel et numérique.  L’OCDE constate des lacunes importantes dans la mesure actuelle de l’apprentissage tout au long de la vie. De…

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    Comment mesurer l’apprentissage tout au long de la vie?  
  • Soutien aux actifs: un groupe d’experts de l’UE plaide en faveur d’une coopération renforcée 

    Pour améliorer les compétences des actifs, il faut renforcer les partenariats régionaux et rassembler les acteurs concernés. Telle est la conclusion à laquelle parvient le «European Skills High-Level Board». Il préconise donc la mise en place d’écosystèmes de partenariats.  L’objectif de cette proposition est de promouvoir la formation continue, la reconversion professionnelle, l’innovation et la…

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    Soutien aux actifs: un groupe d’experts de l’UE plaide en faveur d’une coopération renforcée 
  • IA: acquérir de nouvelles connaissances grâce aux échanges internationaux 

    La coopération internationale contribue à faire progresser le secteur de la formation continue en Suisse. Les projets Erasmus+ Digitalli et Block.Ed en sont une nouvelle illustration.  Texte: Lynette Weber  L’intelligence artificielle transforme rapidement notre façon de travailler, d’apprendre et de développer nos compétences. Pour la formation d’adultes, l’IA offre des opportunités considérables: elle peut favoriser…

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    IA: acquérir de nouvelles connaissances grâce aux échanges internationaux 
  • Pourquoi la Suisse devrait adhérer à Erasmus+

    À l’automne, le Parlement se prononcera sur le financement de l’adhésion de la Suisse au programme européen Erasmus+. Pour cela, un crédit supplémentaire de 130 millions de francs doit être accordé. La FSEA en est convaincue : cet investissement en vaut la peine. En novembre 2024, le Conseil fédéral a pris une décision de principe,…

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    Pourquoi la Suisse devrait adhérer à Erasmus+
  • La formation continue des personnes âgées se heurte souvent à des obstacles d’accès 

    Les programmes de formation continue destinés aux personnes âgées sont souvent inabordables, ou inaccessibles pour d’autres raisons. C’est ce que révèle une étude de l’UNESCO sur les programmes de reconversion et de perfectionnement professionnel, qui formule également des propositions d’amélioration.  Si ces programmes aident les personnes âgées à suivre les évolutions technologiques et à préserver…

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    La formation continue des personnes âgées se heurte souvent à des obstacles d’accès 
  • Ageing Well – des outils concrets pour un vieillissement actif et connecté

    Le projet Erasmus+ Ageing Well, auquel le FSEA a participé, est terminé. Il a donné naissance à une boîte à outils, à un programme de formation continue pour les formatrices et formateurs et à une plateforme d’apprentissage en ligne visant à promouvoir la participation des personnes de plus de 65 ans. Avec le projet européen…

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    Ageing Well – des outils concrets pour un vieillissement actif et connecté
  • Rendre visibles et partager les histoires de migration

    Le projet Erasmus+ Voices, auquel participe la FSEA, encourage les échanges entre personnes migrantes. Grâce à l’histoire orale, une archive d’expériences est créée dans le but de renforcer la participation sociale et le sentiment d’appartenance. La migration a marqué l’histoire européenne, mais les expériences personnelles des personnes migrantes restent souvent invisibles. C’est précisément là qu’intervient…

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    Rendre visibles et partager les histoires de migration
  • Rapports nationaux de l’EAEA: voici les tendances en Europe

    L’Association européenne pour la formation continue (EAEA) a publié ses rapports nationaux et mis en évidence des tendances claires concernant l’utilisation de l’intelligence artificielle et la situation financière. Les rapports nationaux de l’EAEA offrent un aperçu des dernières évolutions dans le domaine de la formation continue à travers l’Europe. Basée sur une enquête menée auprès…

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    Rapports nationaux de l’EAEA: voici les tendances en Europe
  • La Suisse a besoin de plus de villes apprenantes

    À ce jour, Lausanne est la seule ville apprenante (Learning City) en Suisse. Mais qu’est-ce qu’une ville apprenante? Et pourquoi en faudrait-il davantage? Réponses aux questions les plus importantes. Qu’est-ce qu’une ville apprenante?Une ville apprenante de l’UNESCO est une ville qui encourage l’apprentissage tout au long de la vie pour toutes et tous et qui…

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    La Suisse a besoin de plus de villes apprenantes