La numérisation dans la formation continue : Point de vue des formateurs-trices (2018)

L’étude sur la formation continue en 2017/2018 de la FSEA et la Haute école pédagogique de Zurich (PH Zürich) s’occupait de la place de la numérisation dans la formation continue suisse (Sgier, Haberzeth et Schüepp, en 2018). Pour interroger cette place, des institutions de formation ont été interrogées dans toute la Suisse.