Pianificare e dare forma a procedure di qualificazione orientate alle competenze
In questo modulo d’approfondimento “Pianificare e dare forma a procedure di qualificazione orientate alle competenze” (FFA APF-MA-PQ), le formatrici e i formatori imparano a sviluppare, dare forma e valutare procedure di valutazione e qualificazione orientate alle competenze.
Competenza operativa generale: sviluppare, attuare e valutare procedure di valutazione e di qualificazione orientate alle competenze e verificare le prestazioni in qualità di formatrice/formatore.
Competenze sviluppate e verificate nel modulo
- Pianificare procedure d’esame valide
- Esaminare e valutare la prestazione d’apprendimento e la condotta
- Impiegare metodi e procedure appropriate per il trasferimento e la verifica dei risultati dell’apprendimento
- Condurre processi di feedback completi con l’ausilio di strumenti appropriati
- Fornire alle/ai partecipanti un feedback sulle competenze e sui progressi dell’apprendimento
- Determinare gli obiettivi di apprendimento derivati dalle competenze dal punto di vista della formatrice/del formatore o insieme alle/ai partecipanti e verificarne il raggiungimento
- Ideare un concetto di verifica delle competenze acquisite
Verifica delle competenze acquisite e requisiti
Per questo modulo, la verifica delle competenze consiste in una documentazione che descrive la pianificazione, la strutturazione e l’attuazione di una procedura di qualificazione, con l’aggiunta di una valutazione e di una riflessione.
Per ottenere il certificato di modulo è necessario soddisfare i seguenti requisiti:
- Partecipazione attiva durante il tempo d’apprendimento a contatto (almeno l’80%)
- Verifica delle competenze acquisite valutata come “superata” dalla/dal docente del modulo
- Sviluppo o ulteriore perfezionamento del portfolio di competenze
Descrittivo di modulo
Contatto
Segretariato nazionale
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