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Umfrage zum Umgang mit KI am Arbeitsplatz: Es braucht Weiterbildung
KI wird wohl nicht ganze Jobs ersetzen, die langfristigen Auswirkungen werden eher positiv gesehen und es besteht ein Bedarf nach gezielten Massnahmen zur Weiterbildung. Dies ergab eine Umfrage unter mehr als 5000 Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmern in Europa. Cedefop, die europäische Agentur für die Entwicklung der Berufsbildung, hat eine Umfrage zu KI-Kompetenzen unter europäischen Arbeitnehmerinnen und…
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KI in der Weiterbildung: Matching-Tool getestet
Der SVEB beteiligt sich aktiv am EU-Projekt AI4AL, das von Erasmus+ und Movetia finanziert wird und den Einsatz von KI-Technologien in der Erwachsenenbildung erleichtern soll. Das daraus entstandene Matching-Tool wurde nun getestet. Das AI4AL-Projekt möchte Ausbildenden die Kenntnisse und Fertigkeiten vermitteln, die sie benötigen, um KI wirksam in ihre Lehrmethoden zu integrieren. Dies durch Massnahmen,…
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«Fast alle würden wieder damit arbeiten»
Im Projekt XR Women wird mit Virtual Reality im Sprachunterricht experimentiert. Damjan Poplasin von Academia Integration hat mit dem Projektteam eine Pilotlektion entworfen und durchgeführt. Im Interview berichtet er von seinen Erfahrungen und Erkenntnissen. Interview: Saambavi Poopalapillai Herr Poplasin, was hat Sie motiviert, beim Projekt XR Women mitzuwirken?Ich war schon immer an neuen Technologien interessiert…
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Der Einsatz von KI in der Weiterbildung will geplant sein
Künstliche Intelligenz einzusetzen, ist auch für Weiterbildungsanbieter naheliegend. Doch vorher gilt es, sich über einige Fragen im Klaren zu werden. Die Frage ist wohl nicht, ob künstliche Intelligenz auch im (Weiter-)Bildungsbereich zum Einsatz kommt, sondern wie. Und was ist dabei zu berücksichtigen? Mit dieser Frage hat sich ein Beitrag von Erwachsenenbildung.at auseinandergesetzt. «Bildungsanbieter, die generative…
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Internationale Befragung: Wie wird KI in der Weiterbildung genutzt?
Um die Rolle von KI in der Weiterbildung besser zu verstehen, führen Partner aus über 20 Ländern eine Befragung zu diesem Thema durch. Alle in der Weiterbildung tätigen Personen sind eingeladen, daran teilzunehmen. Die Antworten helfen, Weiterbildungsangebote für den Einsatz von KI zu verbessern und den Weiterbildungsbereich für die wichtigen technologischen Herausforderungen zu stärken. Die…
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Chatbots haben Webinare überholt
Die Trendstudie des mmb erfragt jährlich unter Fachpersonen, welche Technologien, Themen und Lernformen künftig wichtig sein werden. In der neusten Ausgabe dominiert die künstliche Intelligenz. «Goldgräberstimmung durch GenAI – KI beflügelt die Bildungsbranche», betitelt das mmb Institut seine Trendstudie «mmb learning delphi». Wie jedes Jahr hat es Expertinnen und Experten zur Zukunft der Bildungsbranche befragt.…
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«In den technologischen Entwicklungen ist eher eine Chance als eine Herausforderung zu sehen»
Der SVEB-Branchenmonitor 2023 zeigte, dass die notwendige Kompetenzerweiterung der Ausbildenden die Anbieter vor grosse Herausforderungen stellt. Falk Scheidig, Professor für lebenslanges Lernen an der Ruhr-Universität in Bochum, erklärt, wie die Digitalisierung das Weiterbildungsfeld bewegt und welcher Handlungsbedarf dadurch für die Weiterbildungsorganisationen entsteht. Interview: Saambavi Poopalapillai Sie sagen, dass es im Zuge der Corona-Pandemie zu einer…
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KI transformiert die Arbeitswelt – Weiterbildungsanbieter sind gefordert
Fast zwei Drittel der Schweizer Unternehmen verwenden KI, und jedes zweite Unternehmen erwartet, dass KI in den nächsten drei bis fünf Jahren die Arbeitswelt stark verändern wird. Dies zeigt eine aktuelle Analyse von digitalswitzerland, EPFL und IMD. Im Herbst 2023 wurden 279 Schweizer Unternehmen dazu befragt, wie und wofür sie künstliche Intelligenz (KI) und insbesondere…
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Fühlen sich Mitarbeitende gewappnet für den Einsatz von künstlicher Intelligenz?
Eine internationale Studie hat Arbeitnehmende zur digitalen Transformation befragt. Fazit: Es gibt viel Potenzial, aber auch Nachholbedarf. Die Weiterbildung könnte dabei eine wichtige Rolle spielen. Die Arbeitswelt hat sich in den letzten Jahren drastisch verändert – und die künstliche Intelligenz birgt zusätzlich enormes disruptives Potenzial: Wie wir arbeiten, wird sich in der nächsten Zeit möglicherweise…
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«Micro-Credentials können Qualität, Transparenz und Flexibilität des Lernens verbessern»
Das Thema Micro-Credentials gewinnt im nationalen und internationalen Bildungsdiskurs zunehmend an Bedeutung. Das BadgeTour Projekt nutzt Micro-Credentials zur Sensibilisierung von Ausbildenden in der Tourismusbranche: Es soll bei der Anerkennung von Kompetenzen und der Zertifizierung des Lernprozesses helfen. Projektleiterin Nadia Catenazzi gibt Auskunft. Interview: Helen Buchs Nadia Catenazzi ist Forscherin am Institut für Informationssysteme und -netzwerke…
