Entrée dans l’apprentissage numérique

Apprentissage mobile : webinaires de la FSEA pour soutenir les formateurs en langues

Dans un deuxième temps, la FSEA, en partenariat avec le secrétariat fide, a été mandatée par le Secrétariat d’Etat aux migrations (SEM) pour concevoir et mettre en œuvre des webinaires sur l’apprentissage mobile comme complément à l’enseignement en présentiel, dans le cadre de l’encouragement de l’apprentissage de la langue et des compétences de bases dans le domaine de l’intégration.

Conférences ARFOR

En parallèle, l’Association romande des formateurs a également mis sur pied une série de conférences en ligne pour répondre aux questions de nombreux formateurs-trices durant cette période difficile du Coronavirus. Ces différentes vidéos ont abordé une large palette de thèmes telle que comment utiliser le digital pour soutenir les processus d’apprentissage, la révision de la norme eduQua, la révision du Brevet fédéral de formateurs-trices d’adultes, et bien d’autres encore.

Autres ressources

L’espace Enseigner à distance en urgence (sur Edutechwiki.fr) regroupe des ressources qui ont pour objectif de faciliter le passage à l’enseignement à distance dans une situation d’urgence. Les ressources proposent des conseils pratiques sur l’organisation des différentes formes d’enseignement en ligne qui remplacent ou complémentent les enseignements traditionnels, ainsi que des tutoriels pratiques sur des outils numériques, en libre-accès ou sous licenses commerciales, pour accompagner cette transition. Il est créé par l’Unité TECFA (unité académique active dans le domaine des technologies éducatives de la Faculté de Psychologie et des Sciences de l’Éducation (FPSE) de l’Université de Genève.

D’autre part, et plus spécifiquement dans le cadre de formations universitaires, (session du CAS en conception et développement de projets e-learning) il y a encore trois ateliers qui peuvent être suivis en option, avec ou sans évaluation. Ces ateliers normalement offerts en mode hybride auront lieu entièrement en format à distance.

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