Dare forma e consentire il trasferimento dell’apprendimento
Il modulo di consolidamento “Dare forma e consentire il trasferimento dell’apprendimento” (FFA APF-MCS) tratta il tema del trasferimento dell’apprendimento. Formatrici e formatori imparano a strutturare i processi d’apprendimento di persone adulte nel proprio ambito disciplinare orientandoli al soggetto e a supportare il trasferimento dell’apprendimento nel contesto professionale.
Competenza operativa generale: nella propria disciplina, progettare secondo elementi soggettivi i processi di apprendimento di persone adulte e supportare il trasferimento nel campo professionale.
L’elemento centrale del modulo di consolidamento è il trasferimento dell’apprendimento. Le partecipanti e i partecipanti approfondiscono e mettono in relazione tra loro le competenze disciplinari e trasversali acquisite nei moduli precedenti. Trasferiscono nella propria pratica professionale gli apprendimenti derivati dall’autoriflessione. In questo processo, consolidano il proprio ruolo e il proprio atteggiamento nell’attività formativa professionale.
Competenze parzialmente sviluppate e verificate nel modulo
- Pianificare il trasferimento tramite concetti e metodi adeguati
- Impiegare metodi e procedure appropriate per il trasferimento e la verifica dei risultati dell’apprendimento
- Sviluppare un concetto di trasferimento per un’unità di formazione
- Ideare sessioni d’insegnamento e d’apprendimento orientate al soggetto e a elementi biografici
- Anticipare e considerare elementi di instabilità, incertezza, contraddizione e complessità nella propria condotta didattica
- Promuovere e rendere possibile l’apprendimento permanente
- Essere consapevoli e sfruttare in modo costruttivo la diversità, l’interculturalità, la multiculturalità e la transculturalità
Verifica delle competenze acquisite e requisiti
La verifica delle competenze acquisite di questo modulo consiste in un progetto pratico documentato e nella sua presentazione in un colloquio con l’intero gruppo d’apprendimento o di parti di esso.
Per ottenere il certificato di modulo è necessario soddisfare i seguenti requisiti:
- Partecipazione attiva durante il tempo d’apprendimento a contatto (almeno l’80%)
- Verifica delle competenze acquisite valutata come “superata” dalla/dal docente del modulo
- Sviluppo o ulteriore sviluppo del portfolio di competenze
Descrittivo di modulo
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