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Tiana Moser proposta quale nuova presidentessa della FSEA
Nella sua riunione del 24 marzo, il comitato della Federazione svizzera per la formazione continua (FSEA) ha nominato la consigliera agli Stati Tiana Moser per la presidenza della federazione. L’elezione avverrà durante l’assemblea dei delegati dell’8 maggio 2025 a Zurigo. Tiana Moser ha una formazione accademica in scienze politiche, scienze ambientali e diritto pubblico. Dal…
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Le organizzazioni di formazione continua si aspettano molto dall’intelligenza artificiale, ma necessitano ancora di sviluppare competenze
Secondo il sondaggio condotto dalla FSEA presso gli istituti di formazione continua, le organizzazioni di formazione continua utilizzano l’intelligenza artificiale principalmente in aree come il marketing e la comunicazione, oltre che nei setting di insegnamento e apprendimento. Tuttavia, solo il 39% di esse dichiara che le proprie collaboratrici e i propri collaboratori hanno sufficienti competenze…
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Matthias Aebischer lascerà la presidenza FSEA a maggio
Il 24 novembre 2024 Matthias Aebischer è stato eletto quale municipale della città di Berna. Lascerà quindi la carica di presidente della FSEA nel maggio 2025. Con l’elezione nel municipio, Aebischer lascerà sia la carica di Consigliere nazionale socialista sia quella di presidente della FSEA. Dopo l’elezione Aebischer ha informato il comitato della FSEA che…
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Workshop – La ludodidattica per la formazione degli adulti
Proposto dalla FSEA in collaborazione con l’Istituto della formazione continua (IFC) e l’Ufficio della formazione continua e dell’innovazione UFCI – Competenze di base, nell’ambito del progetto Erasmus+ Move Your Mind, il 30 e 31 agosto 2024 si è tenuto a Bellinzona, presso la Città dei mestieri della Svizzera italiana un workshop introduttivo alla ludodidattica. Il…
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“Le reti sono un pilastro portante della formazione continua nella Svizzera romanda”
Nell’ambito della formazione continua, le reti svolgono un ruolo decisivo, sia a livello individuale sia a livello collettivo. Caroline Meier Quevedo, direttrice del segretariato regionale della Svizzera romanda e membro della direzione FSEA, spiega perché nella formazione continua le reti sono indispensabili. In che misura le reti sono importanti per la formazione continua?Le reti consentono…
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La FSEA riorganizza le sue reti per la ricerca sulla formazione continua
La FSEA ha suddiviso l’attuale network di ricerca sulla formazione continua in tre reti. L’obiettivo di queste reti è lo scambio specialistico tra ricercatori e il trasferimento dei risultati dalla ricerca alla pratica. Una novità di rilievo è la costituzione della «Rete per la ricerca sulla formazione continua» che raggrupperà ricercatori della Svizzera tedesca e…
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Ludodidattica nella formazione degli adulti: un webinar per saperne di più
Un seminario di formazione per formatrici e formatori mostra come integrare l’approccio ludodidattico nelle proprie attività formative. Conosci la Ludodidattica? La Ludodidattica affonda le sue radici in due campi: il game design e la didattica e ha lo scopo di rendere l’educazione più avvincente e coinvolgente per tutti. Consiste nel progettare situazioni di apprendimento prestando…
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La politica è chiamata in causa – e lo è anche la FSEA
La giornata della politica della formazione continua della FSEA si è concentrata sui processi di cambiamento in corso in ambito economico e sociale e sui loro effetti sulla formazione continua. In particolare, ci si è chiesti come la politica della formazione continua debba reagire a tali sviluppi e che cosa la FSEA possa fare a…
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“Come utilizzate l’IA?” – Sondaggio annuale fra gli enti di formazione continua
A fine aprile è stato lanciato il sondaggio che la FSEA conduce annualmente fra gli enti di formazione continua, con l’obiettivo di monitorare gli sviluppi del settore. Il focus di quest’anno è stato posto sull’uso dell’intelligenza artificiale. Tutti gli enti di formazione continua svizzeri sono invitati a partecipare. Come ogni anno, la FSEA conduce un…
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La nuova edizione di EP sarà all’insegna della sostenibilità
Il numero 2024-2 di EP è dedicato alla sostenibilità nel contesto della formazione continua. L’attenzione è posta sui concetti di sostenibilità e su come possano essere applicati nella pratica della formazione continua. La sostenibilità nella formazione continua può essere affrontata a diversi livelli. Il numero di EP si concentrerà sullo sviluppo dei programmi e dell’offerta.…
