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Per favorire il rientro nel mondo del lavoro occorre sostenere la formazione continua
Come si può aiutare chi desidera ricominciare a lavorare dopo un lungo periodo di tempo dedicato alla famiglia? Il Consiglio nazionale lo chiede al Consiglio federale tramite un postulato. Chi vuole tornare a lavorare dopo diversi anni di pausa volontaria dovrebbe ricevere un sostegno finanziario per la propria formazione (di base e continua) professionale. Questo…
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Messaggio ERI: una buona notizia e una cattiva notizia
In data 8 marzo il Consiglio federale ha trasmesso alle Camere il messaggio sulla promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione (ERI) negli anni 2025–2028. Dal punto di vista della formazione continua, vi sono sentimenti contrastanti. “La promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione in una prospettiva di lungo termine da parte della Confederazione e dei Cantoni…
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Per una definizione chiara della formazione continua
Nell’Ordinanza concernente l’imposta sul valore aggiunto la definizione di formazione continua deve essere riformulata allo scopo di ridurre i rischi finanziari a cui potrebbero andare incontro gli enti di formazione. La FSEA lo richiede espressamente in una sua presa di posizione. Nel contesto della revisione della Legge federale concernente l’imposta sul valore aggiunto, fra le…
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IVA nella formazione continua
Nella sessione di primavera, nell’ambito della revisione della Legge sull’Imposta sul Valore Aggiunto, il Parlamento ha sostituito, nella formulazione tedesca, il termine Fortbildung (perfezionamento) con il termine Weiterbildung (formazione continua). Con ciò, l’Amministrazione dovrà riesaminare il concetto di formazione continua. Nel quadro delle attuali questioni di delimitazione pratica, ciò ci risulta particolarmente gradito. Secondo la…
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È iniziata la procedura di consultazione sul messaggio ERI
Nella bozza di messaggio sulla promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione (messaggio ERI) per il periodo 2025-2028, il Consiglio federale definisce la formazione continua come una priorità. Si tratta di una pietra miliare. La FSEA chiede tuttavia un adeguamento dei limiti di spesa destinati alla formazione continua. La bozza del messaggio ERI 2025-2028 rappresenta un’autentica…
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Intelligenza artificiale al servizio di tutti
Il presidente della FSEA Matthias Aebischer ha presentato un’interpellanza al Consiglio nazionale sul tema dell’intelligenza artificiale (IA), chiedendo come la Confederazione intenda garantire che gli adulti abbiano le competenze necessarie per potersi confrontare con essa in futuro. L’intelligenza artificiale sta acquisendo importanza non soltanto in alcuni settori specializzati, ma anche, in misura crescente, nel mercato…
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Il PS lancia una mozione per la promozione delle competenze di base
A marzo, il consigliere nazionale del PS Mustafa Atici ha presentato al Consiglio nazionale una mozione per una massiccia promozione delle competenze di base degli adulti. Il suo obiettivo consiste nel raddoppiare la partecipazione ai programmi di formazione continua nel settore delle competenze di base entro il 2028. Alla base della mozione si trova il…
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Studio sulla convalida delle prestazioni di formazione nelle scuole universitarie professionali
Su incarico della SEFRI, la Scuola universitaria federale per laformazione professionale SUFFP ha analizzato se e come le scuole universitarie professionali (SUP) riconoscano l’apprendimento non formale e informale. Sulla base di questo studio si raccomanda, tra l’altro, di aumentare la trasparenza delle qualifiche di formazione continua. Fra gli attuali obiettivi della politica della formazione portata…
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La commissione del Consiglio degli Stati si esprime a favore del “Professional Bachelor”
La Commissione della scienza, dell’educazione e della cultura del Consiglio degli Stati (CSEC-S) si è espressa a fine gennaio 2023 a favore dell’introduzione del “Professional Bachelor” e del “Professional Master” per la formazione professionale superiore, proponendo in tal modo di accogliere la relativa mozione del presidente della FSEA Matthias Aebischer. Da tempo si chiede l’introduzione…
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Le persone in cerca di protezione sono ben formate e motivate a lavorare
Le persone con statuto di protezione S hanno una buona formazione e una buona padronanza dell’inglese. A fine settembre 2022, molti di loro erano alla ricerca di un impiego o comunque interessati a lavorare. Lo dimostra uno studio condotto dalla Scuola universitaria professionale di Berna per conto della Segreteria di Stato della Migrazione. Su incarico…
