Internazionale

  • L’OCSE raccomanda di migliorare i servizi di consulenza e orientamento

    L’OCSE ha pubblicato il rapporto “Quality Matters – Strengthening Quality Assurance in Adult Education” e le raccomandazioni che ne derivano per l’orientamento/informazione, l’infrastruttura dei dati e la garanzia di qualità. Il rapporto “Quality Matters” dell’OCSE analizza il panorama in evoluzione della formazione degli adulti (nel rapporto chiamato AET per Adult Education and Training), presenta i…

    Weiterlesen

    L’OCSE raccomanda di migliorare i servizi di consulenza e orientamento
  • La formazione continua nel contesto internazionale: Movetia e FSEA rinnovano il contratto di cooperazione

    L’agenzia nazionale per gli scambi e la mobilità Movetia è da molti anni un partner importante della FSEA: insieme esse promuovono progetti europei di mobilità e cooperazione nell’ambito della formazione degli adulti. Le due istituzioni hanno rinnovato il loro contratto di cooperazione e proseguiranno così anche quest’anno la loro proficua collaborazione, consolidando e ampliando ulteriormente…

    Weiterlesen

    La formazione continua nel contesto internazionale: Movetia e FSEA rinnovano il contratto di cooperazione
  • Scambio internazionale: un arricchimento per gli enti di formazione svizzeri

    Che cosa sono esattamente i progetti di cooperazione e mobilità? Come funzionano? E quali vantaggi possono portare alla mia organizzazione o a me personalmente? Un evento informativo a chiarito queste domande in vista delle scadenze per le iscrizioni a progetti europei. Lo scambio internazionale porta nuove idee, approcci innovativi e stimoli per il lavoro quotidiano.…

    Weiterlesen

    Scambio internazionale: un arricchimento per gli enti di formazione svizzeri
  • “Affinché i progetti internazionali abbiano successo, è necessario anche un minimo di contatto personale”

    La FSEA partecipa a numerosi progetti internazionali, perché lo fa? Marianne Müller, responsabile per i progetti internazionali della FSEA, spiega come la Svizzera trae vantaggio dal trasferimento di conoscenze e dalla sua presenza nelle reti internazionali. In che misura l’impegno e i progetti internazionali sono importanti per il sistema svizzero di formazione continua?Il sistema svizzero…

    Weiterlesen

    “Affinché i progetti internazionali abbiano successo, è necessario anche un minimo di contatto personale”
  • “Le best practice svizzere sono particolarmente richieste”

    Quali sono i vantaggi della cooperazione internazionale per la formazione continua? E perché la Svizzera ha una responsabilità a riguardo? Katharina Walker, consulente senior per la formazione professionale presso Helvetas, parla in questa intervista dell’impatto del networking, delle best practice e del modello GO. Intervista: Marianne Müller Lei lavora presso Helvetas come consulente senior per…

    Weiterlesen

    “Le best practice svizzere sono particolarmente richieste”
  • Quattro nuovi progetti UE della FSEA: dalle micro-credenziali all’approccio PBE

    Due nuovi progetti UE partiranno all’inizio di dicembre, mentre altri due sono stati lanciati a settembre. Essi toccano i temi delle microcredenziali, delle “emerging technologies”, della trasformazione digitale e della “place-based education”. Il networking e le collaborazioni internazionali svolgono un ruolo importante per la FSEA, e i progetti di cooperazione offrono l’opportunità di lavorare insieme…

    Weiterlesen

    Quattro nuovi progetti UE della FSEA: dalle micro-credenziali all’approccio PBE
  • Cosa trattiene gli adulti dal frequentare una formazione continua

    A livello internazionale, il principale fattore che frena la partecipazione degli adulti ad attività di formazione continua è la mancanza di tempo. Non è tuttavia così in Svizzera. Lo rivela il rapporto annuale “Education at a Glance” pubblicato dall’Organizzazione per la cooperazione e lo sviluppo economico (OCSE). Nel suo studio “Education at a glance”, l’OCSE…

    Weiterlesen

    Cosa trattiene gli adulti dal frequentare una formazione continua
  • Nel 2027 la Svizzera potrebbe partecipare nuovamente a pieno titolo al programma Erasmus+

    Nella seduta del 6 novembre 2024, il Consiglio federale ha discusso approfonditamente lo stato dei negoziati con l’Unione europea (UE), prendendo una decisione di principio sul programma Erasmus+.   Dal 18 marzo 2024 la delegazione svizzera guidata dal capo negoziatore Patric Franzen ha condotto oltre 140 sedute negoziali con l’UE. Nella seduta del 6 novembre, il Consiglio federale ha preso…

    Weiterlesen

    Nel 2027 la Svizzera potrebbe partecipare nuovamente a pieno titolo al programma Erasmus+
  • Uno scambio nello spirito della twin transition

    Dal 27 al 30 maggio 2024 si è svolto a Belgrado il corso “Advocacy for Twin Transition”. Le persone partecipanti, provenienti da tutto il mondo, si sono confrontate sui temi della transizione ecologica e digitale e hanno discusso su come rafforzare il ruolo della formazione degli adulti nel contesto della twin transition. Marianne Müller Il…

    Weiterlesen

    Uno scambio nello spirito della twin transition
  • Piano d’azione dell’UE contro la carenza di manodopera: un patto per le competenze

    Alla fine di marzo, la Commissione europea ha presentato un piano d’azione per affrontare il problema della carenza di manodopera qualificata insieme agli Stati membri e alle parti sociali. Anche la formazione continua svolge, in questo contesto, un ruolo importante. Il piano d’azione fa parte della strategia dell’UE volta a promuovere la competitività e a…

    Weiterlesen

    Piano d’azione dell’UE contro la carenza di manodopera: un patto per le competenze