-
Nuovo concetto di ricerca dell’Amministrazione federale in materia di formazione continua
La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione SEFRI ha elaborato un concetto per la ricerca dell’Amministrazione federale per i prossimi quattro anni e ha definito i temi prioritari. L’obiettivo della ricerca dell’Amministrazione federale è quello di generare conoscenze di base per le strategie politiche della Confederazione. Possono essere finanziate attività negli…
-
Premio di formazione professionale SGAB per il trasferimento della ricerca nella pratica
La Società svizzera per la ricerca applicata in materia di formazione professionale SRFP ha indetto un concorso per promuovere le applicazioni della ricerca nella formazione professionale. Il periodo per inoltrare le candidature va dal 1° agosto 2021 al 31 gennaio 2022. Con il Premio 2022, la SRFP mira a promuovere una buona e attuale ricerca…
-
Lo IUFFP è diventata una Scuola universitaria federale per la formazione professionale
Dal 1° agosto 2021, l’Istituto Universitario Federale per la Formazione Professionale IUFFP è la Scuola universitaria federale per la formazione professionale SUFFP. L’accreditamento istituzionale come scuola universitaria deve essere raggiunto entro la fine del 2022. La SUFFP è il centro di competenza svizzero per la formazione professionale. I suoi servizi includono la formazione di base…
-
Nuova Leading House per la ricerca sulla formazione professionale
Con la Leading House “VPET-ECON”, la SEFRI amplia le attività della precedente Leading House “Economics of Education, Firm Behaviour and Training Policies”. Le attività di ricerca continuano a includere la promozione di giovani ricercatori e il trasferimento di conoscenze. La Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI) con la Leading House…
-
Studio “FOCUS formazione continua” 2021 sugli effetti della pandemia di coronavirus
Durante la primavera 2021, la FSEA ha intervistato per la seconda volta gli enti di formazione continua svizzeri in merito all’impatto della pandemia di coronavirus nel loro settore. I risultati del sondaggio sono stati pubblicati in ottobre come studio “FOCUS formazione continua 2021”. La crisi derivante dal coronavirus ha avuto un impatto forte e duraturo…
-
Avvio del sondaggio presso gli enti di formazione 2022
Ad aprile 2022 prende il via il sondaggio presso gli enti di formazione condotto annualmente dalla Federazione svizzera per la formazione continua FSEA. Il focus di quest’anno è sui cambiamenti a livello organizzativo. Tutti gli enti svizzeri di formazione continua sono invitati a partecipare. Come ogni anno, la FSEA conduce un sondaggio online presso gli…
-
Studio sulle modalità e l’accessibilità della formazione dei genitori
Su incarico di “Formazione dei genitori CH”, la Scuola universitaria professionale di Berna (BFH) ha indagato sui bisogni formativi dei genitori e sulle modalità nella formazione degli stessi in tutte le regioni del paese. Lo studio mette a disposizione un’ampia base di informazioni e suggerimenti per sviluppare l’innovazione nei programmi di formazione dei genitori in…
-
La formazione continua ha un doppio vantaggio, ma non per tutti
Ad approfittare dei vantaggi di una formazione continua sono soprattutto gli uomini nel pieno della loro età lavorativa: lo rivela un recente studio empirico, volto ad esaminare gli effetti della formazione continua professionale sul miglioramento del reddito e sulla diminuzione del rischio di disoccupazione. Oltre al genere e all’età, anche la formazione professionale e il…
