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Migliorare la competenza linguistica con la realtà virtuale: è necessaria una valutazione complessiva
Può la realtà virtuale aiutare nell’acquisizione delle lingue? Il team del progetto XR Women vuole scoprirlo – e ha progettato […]
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L’intelligenza artificiale nella formazione degli adulti: due tappe fondamentali per l’onboarding degli insegnanti
Il progetto europeo AI4AL (Artificial Intelligence 4 Adult Learning) mira a promuovere l’uso delle tecnologie di IA nella formazione degli […]
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Al Forum romando tra elemento umano e intelligenza artificiale
Una dose di dopamina, una porzione di IA, molte storie e tanto spazio per lo scambio: il Forum romando è […]
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Imparare meglio con un compagno di apprendimento IA?
I Learning Companions (compagni di apprendimento) sono destinati ad aiutare bambini e adulti ad apprendere. I supporti di apprendimento basati […]
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Imparare le lingue straniere con occhiali VR – ci abbiamo provato
La realtà virtuale può aiutare a migliorare le competenze linguistiche? Il team della FSEA ha potuto provarci per un pomeriggio, […]
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Nuovo test fai da te: valuta la tua competenza digitale!
Con il suo test di autovalutazione delle competenze digitali, l’Istituto di gerontologia dell’Università di Scienze Applicate della Svizzera orientale si […]
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Sta per entrare in vigore la nuova Legge sulla protezione dei dati: meglio iniziare subito
La Svizzera si è dotata di una nuova Legge sulla protezione dei dati, che entrerà in vigore il 1° settembre. […]
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Intelligenza artificiale al servizio di tutti
Il presidente della FSEA Matthias Aebischer ha presentato un’interpellanza al Consiglio nazionale sul tema dell’intelligenza artificiale (IA), chiedendo come la […]
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Forum internazionale EdTech a Londra: intelligenza artificiale nella formazione
Cosa c’entra l’intelligenza artificiale (IA) con la formazione? Finirà per sostituire gli insegnanti? Come saranno scritti gli esami in futuro? […]
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Le tecnologie XR nell’insegnamento delle lingue
Come vengono attualmente impiegate le tecnologie XR nella formazione degli adulti? Qual è il loro potenziale nell’insegnamento delle lingue a […]
