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Perspectives de l’OCDE sur les compétences: résilience et méta-compétences sont au goût du jour
La transformation numérique et la transition verte font appel à des capacités d’adaptation: c’est ce qu’affirme l’OCDE dans son rapport. La formation continue devrait donc être ajustée à ces processus de changements, et ainsi également aux besoins de l’économie. Selon l’OCDE, la numérisation offre le potentiel d’atténuer l’impact du changement climatique. Pour cela, une population…
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64 villes de 35 pays ont rejoint l’UNESCO Learning Cities
L’UNESCO a intégré 64 villes de 35 pays dans le Réseau mondial des villes apprenantes (GNLC), reconnaissant ainsi leurs efforts en faveur de l’apprentissage tout au long de la vie au niveau local. Les nouvelles villes ont été annoncées le 14 février dans le cadre de l’événement virtuel «Empowering Learners of All Ages: UNESCO Learning…
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«Nous nous sommes demandé si nous ignorions certaines règles non officielles»
Avec le programme «Réseau Europe», la FSEA offre un soutien aux organisations de formation continue pour qu’elles puissent acquérir et effectuer des projets de coopération internationaux. Damian Fäh a participé à ce programme avec les Flying Teachers. Il relate ses expériences dans un entretien. Entretien: Saambavi Poopalapillai Qu’est-ce qui vous a amené à participer au…
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Lancement des programmes de soutien pour les coopérations internationales en 2024
Les coopérations renforcent le réseau international des institutions de formation suisses et garantissent la qualité du système de formation: tel est le crédo de Movetia. L’agence nationale en charge de la promotion des échanges et de la mobilité a lancé les programmes de soutien 2024 pour les coopérations avec des institutions partenaires internationales et des organisations…
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Feuille de route et soutien: nouveaux projets de coopération de la FSEA
Dans le cadre de projets de coopération, le programme Erasmus+ permet la collaboration de différentes organisations dans plusieurs pays. Grâce au soutien de Movetia, la Suisse peut elle aussi prendre part à ces projets internationaux. Le 1er décembre 2023, la FSEA a lancé deux nouveaux projets de coopération. Les projets de coopération internationaux favorisent la collaboration au-delà des frontières,…
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C’est en allant en France qu’on apprend le mieux le français
Grâce à des projets de mobilité internationale, des spécialistes d’une institution de formation peuvent participer à des formations continues ou à des activités d’enseignement à l’étranger. Comment ces projets se déroulent-ils concrètement? Anna Piñol, collaboratrice de la FSEA, nous livre ses impressions après son séjour linguistique à Rouen. Article: Anna Piñol «La connaissance du français…
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Réseau Europe – Réaliser des projets ensemble
Les organismes de formation qui collaborent avec des réseaux et des prestataires étrangers font souvent état de nombreux aspects positifs. Cependant, la mise en réseau implique beaucoup de travail qui n’est généralement pas rémunéré. C’est la raison pour laquelle la FSEA soutient les organismes de formation dans la mise en réseau internationale par le biais…
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Renforcer le capital psychologique
Le projet de l’UE Overcome sera poursuivi. Il intègre la psychologie positive dans les prestations de conseil liées à la réinsertion professionnelle et au marché du travail. Acquérir un état d’esprit positif est quelque chose qui peut s’apprendre. Les personnes peu qualifiées et qui se trouvent dans une situation difficile peuvent avoir besoin d’un tel…
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Les clés du succès d’une éducation holistique et orientée vers l’avenir
En plus de leur mission de base, à savoir la transmission de connaissances et de compétences, les organisations éducatives souhaitent généralement contribuer à relever les défis à venir pour la société. À mesure que ces défis se complexifient, il semble de plus en plus important d’intégrer une perspective holistique à l’éducation. Le projet international «BILDUNG»…
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Un projet international pour des voix plus fortes dans la double transition
La «double transition», c’est la conciliation de la transition écologique et numérique. La FSEA conduit un projet à ce sujet en collaboration avec l’EAEA (l’association européenne pour l’éducation des adultes) et l’ICAE (le Conseil international d’éducation des adultes). Son objectif: donner plus de voix à la formation continue dans le processus de double transition, à…
