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Projet E4E@MK: visite d’étude en provenance de Macédoine du Nord
Depuis 2017, la FSEA s’engage en tant que mandataire dans le projet «Education for Employment E4E@MK». Ce projet vise à améliorer la situation de l’emploi en Macédoine du Nord, de manière socialement inclusive et durable. Au mois de mars, la FSEA a eu l’occasion de faire découvrir le système suisse de formation professionnelle et continue à…
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La transition verte devient une thématique centrale de la formation continue
À l’échelle internationale, au cours des dernières années, diverses initiatives ont été lancées pour intégrer plus fortement les thématiques liées au climat dans la formation continue. Parmi ces initiatives, on retrouve, entre autres, le « nouvel agenda européen dans le domaine de l’éducation et de la formation des adultes » ou encore la conférence internationale CONFINTEA.…
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Rapport annuel 2022 de l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie
2022 a été pour l’Institut de l’UNESCO pour l’apprentissage tout au long de la vie une année des temps forts.L’Institut a organisé la CONFINTEA VII.Il a célébré ses 70 ans d’existence, enregistré des succès importants et ouvert la voie à la promotion de l’apprentissage tout au long de la vie à l’avenir. L’Institut de l’UNESCO…
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2023, « l’Année européenne des compétences » est en bonne voie
Le Parlement européen et la présidence suédoise du Conseil de l’UE se sont mis d’accord, le 07 mars 2023, sur la décision officielle concernant « l’Année des compétences 2023 ». Ainsi, la voie est pavée pour un lancement en mai, comme prévu. L’Année des compétences 2023 veut aider en particulier les PME à remédier au manque de personnel qualifié…
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Nouveaux projets UE de la FSEA
À travers le programme ERASMUS+, Movetia soutient des projets internationaux dans la formation continue. Grâce à ce soutien, la FSEA peut participer à trois nouveaux projets cette année. Le changement climatique, l’intelligence artificielle et les technologies virtuelles sont les thèmes phares de ces projets. La mise en réseau et la collaboration internationale ont une importance…
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Passage de témoin au Hall of Fame Europe de l’IACE
Chaque année, dans le cadre d’une cérémonie officielle, des personnes sont admises au Hall of Fame de la formation continue de l’IACE (International Adult and Continuing Education) pour leurs services rendus pour la formation continue. Ces dernières années, André Schläfli et Sturla Bjerkaker ont créé avec succès la section «Hall of Fame Europe». Le Hall…
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Sensibiliser au changement climatique par l’échange intergénérationnel (C4CC)
Le changement climatique est l’une des préoccupations grandissantes de la population et les solutions sont multiples et variées. Des connaissances et des compétences existent chez les individus. Le projet européen « Calendar for climate change » (C4CC) veut continuer à sensibiliser l’opinion publique en proposant un calendrier de ressources possibles pour lutter contre ce changement climatique. C’est…
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« La formation continue jouera un rôle déterminant dans la transition vers la démocratie »
Depuis les présidentielles de cet été, les biélorusses sont sortis en masse pour protester contre l’inamovible Lukaschenko. Le régime a répondu par une répression violente et des arrestations. Sasha Kuzmich, responsable de projets à l’organisation faîtière de la formation continue a, elle-même, échappé de justesse aux sbires de Lukaschenko. Dans cet entretien, elle nous explique…
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Les adultes voient la formation continue de manière positive – mais souvent, ils ne poursuivent pas leurs études
Dans le cadre d’un vaste sondage d’opinion sur la formation continue, le Centre européen pour le développement de la formation professionnelle (Cedefop) a interrogé plus de 40 000 adultes de plus de 25 ans dans 30 pays au cours de l’été 2019. 96 % des personnes interrogées considèrent que la formation continue est importante, et…
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Échange international fructueux sur l’assurance Qualité
Le Portugal prévoit d’introduire l’assurance qualité pour la formation des adultes et souhaite tirer parti des expériences d’autres pays. L’OCDE est responsable du projet. Le 23 novembre, l’OCDE a organisé une réunion internationale d’échange en coopération avec la Commission européenne, au cours de laquelle le label autrichien Ö-Cert et le label suisse eduQua ont été…
